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张富波 《河北青年管理干部学院学报》2008,(3):49-51
人与人的关系问题是哲学研究的重点问题。当今主体性教育以充分发挥学生的主体性为基本目标,却忽略了师与生的关系问题。随着哲学主体性研究的转向,当代教育理论开始对主体间性加以关注。与主体性相比,主体间性对师生关系加以了更为完备的哲学阐述和实践建构,在一定意义上更好地映照了教育的本真。 相似文献
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浅谈对高校教师管理制度的认识 总被引：4，自引：0，他引：4
加强教师队伍的管理建设是提高高校教学质量,促进高校可持续发展的有效途径.现代教师管理必须牢固树立以人为本的教育理念,以制度管理为基础,合理协调量化管理和模糊管理的最优配置,并且将人性化管理纳入制度管理,作为教师管理的重要组成部分,只有这样,才能满足高校教师管理的理论构建需要和实践构建需要. 相似文献
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