把“以人民为中心”落到实处

坚持人民立场,就要一心一意推动改革发展改善社会民生,就要用改革发展的最新成果来满足广大人民群众对美好生活的热切期许,让民族复兴的最大红利惠及每一位中华儿女。这需要以人民的根本利益为着眼点来推动发展、以人民的迫切需求为出发点来改善民生、以人民满意与否为标准来改进工作方式。     

试论“美德即知识”观照下的高校德育

通过苏格拉底的＂美德即知识＂命题反向观照我国高校德育状况,我们发现在德育中缺失情感、行为、自主意识等因素。我们必须在苏格拉底＂美德即知识＂理论指导下调适大学生的情感、行为、自主意识,达到完善我们高校德育的目的。     

古来太行天下脊

走进晋冀豫三省交界的太行山南麓,清、浊两漳河汇合之处,就是有着光荣革命传统的老区——涉县。这里全境峰峦重叠,峡谷纵横,有"举头尽见奇峰特,着足不见半土平"之说,地势险峻,易守难攻,历来是兵家必争之地。抗日战争时期,八路军一二九师在这里依托太行山,点燃了抗日烽火,从"九千将士     

浅析当代大学生就业问题

进入新世纪以来,大学毕业生的就业压力不断加大,并且这一形势日趋严峻,这已经是众所周知的事实。就业是人类社会普遍存在的社会经济现象,也是每个大学生人生发展的重要课题。现如今的就业问题既是个人生存前提,也是人生实现的主要舞台。     

从用典看曹植对《诗经》的接受及其文艺思想

从用典看曹植对《诗经》的接受，表现在词语的引用、语句的化用与题目的引用上和在继承前人基础上的创新性上。这对其文艺思想的形成与发展产生了重要影响，即继承了《诗经》内容的感伤情调，发展了《诗经》以来的诗歌抒情传统，《诗经》从文人的立德立功之资已逐步变为立言之资。     

浅析个案社会工作介入大学生思想政治教育的必要性与可行性

目前大学生思想政治教育面临一些挑战,将个案社会工作融入到高校学生思想政治教育工作中,可增强大学生思想政治教育的实效。个案社会工作助人自助的理念可以促进人的成长,将个案社会工作介入大学生思想政治教育有其必要性。在目标、价值理念上的一致性,是将个案社会工作理念与方法运用于高校学生思想政治教育的基本前提;学生工作队伍的不断壮大与成熟,是将个案社会工作的理念与方法运用于高校学生思想政治教育的基本保障。     

我心目中的爸爸

2004年1月17日,是我一生都刻骨铭心的日子。这一天, 我的爸爸永远地离开了我们。一年多来,悲痛的阴影笼罩着 我们,深深的思念伴随着我们。想起爸爸拖着病重的身子为 村里的事奔波忙碌,想起他躺在病床上被病痛折磨的情形 时,我的心就一阵阵地难受。回到家冷冷清清,看到妈妈一 个人呆呆地坐着,我的眼里就止不住充满泪水。爸爸的突然 离去对我们打击很大,让我尝到了生离死别那种揪心的痛。 回想爸爸和我们一起生活的日日夜夜和对我们的言传身 教,回想他为村民所做的一桩桩一件件好事,更加深了我对 爸爸无尽的思念。