论邓小平的高超结合艺术

邓小平以无产阶级革命家、政治家的勇气和创新精神,长期探索马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的问题,使马克思主义普遍原理与中国实践相结合产生了第二次飞跃,形成了邓小平理论,实现了从一般结合到高超艺术结合的升华.我们要学习其高超的结合艺术,不断实现当代中国马克思主义与全面建设小康社会实践的有机结合.     

江泽民对社会主义发展阶段理论的新贡献

江泽民同志提出我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。这是对我国目前社会主义发展阶段的正确定位,是对马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论关于社会主义发展阶段理论的继承和发展,是深化认识社会主义建设规律,在国内外有关经验教训基础上做出的科学结论,是对我国现代化建设实践的科学概括和理论升华。     

试论中国特色社会主义的理论特色

中国特色社会主义具有鲜明的中国特色,主要表现为实践特色、理论特色、民族特色和时代特色四个方面.深入探讨社会主义在中国所蕴含与展现的特色问题,正确理解中国特色社会主义的理论特色,准确把握其理论定位和实践创新,对于我们坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信,自觉而积极地为建设中国特色社会主义作出应有的贡献,有着重大意义.     

在迎接新技术革命的挑战中坚持和发展科学社会主义

新技术革命兴起以来,有人对科学社会主义提出了新的疑议。在西方,有些学者发表累牍文章,宣扬新技术革命会使“无产阶级和资产阶级的对立消失”,“社会主义和资本主义的区别丧失意义”,现代工人阶级不再是马克思所说的无产者,不会有革命的意识和实现共产主义的需要.资本主义也可以不改变生产资料私有制而永远和社会主义共存下去。在国内,也有些人担心在新技术革命的挑战中,社会主义无法战胜资本主义。认     

认清恐怖主义的本质反对各种形式的恐怖主义行为

深刻揭示恐怖主义的本质和特征,恐怖主义具有广泛的社会恐怖效应;防范恐怖活动具有艰巨性和复杂性;恐怖组织形式具有多样性;认识恐怖主义的产生、发展及主要原因;反对恐怖主义是一项长期的国际性工作,是我国和世界大多数国家的共同主张。     

民办高校和谐师生关系的定位及特征研究

民办高校是教育领域崛起的一个新群体。和谐的师生关系是促进民办高等教育可持续发展的关键。师生关系的好坏,不但直接影响教育活动能否顺利完成,而且对民办高校的发展也有着重大的影响。在新形势下,高校师生关系面临着许多新情况,正确认识民办高校和谐师生关系的定位和特征,贯彻落实科学发展观,有的放矢地构建和谐师生关系,已成为关系到民办高校改革、发展、稳定和学生培养的重要环节。