情境式学习与评估——对“基础英语”课程教学的启示

将情境式学习与评估应用在＂基础英语＂课程的教学中,通过＂合法理的周边参与＂,在共同构建知识的过程中促使学习者获得解决问题的技能,激发出长期学习的意愿,达到学习的真正成果。     

先进文化:城市之魂--关于济宁建设文化大市的理性思考

２０００年中共济宁市九届三次全委会决定，用五到十年时间把济宁市基本建设成为经济强市、文化大市和组群结构大城市，并对如何建设文化大市提出了基本要求。２００１年召开的济宁市第十三届人民代表大会第四次会议通过的《济宁市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》，又提出了“十五”期间建设文化旅游大市的基本任务和目标，同时制定了《济宁市建设文化大市纲要》，并着手实施。这是济宁市全面落实“三个代表”重要思想，用先进文化铸造城市之魂，提高城市综合竞争力，把济宁建设成为既有古老文明又具有时代风采的文化大市的明智举措…