积极开展培训工作 拓展高等职业教育职能

高职院校因其人才培养目标特色鲜明，拥有先进的设备、良好的实习实训场地，以及具有丰富实践经验与扎实理论知识的“双师型”师资队伍。因此，高职院校可利用自身的优势，积极开展面向企业的培训工作，拓展高等职业教育职能。     

对高职院校实施“理论实践一体化”教学模式的研究

高等职业教育人才培养目标的专业性、职业性、应用性、实践性等特色十分鲜明,但科学技术总是在不断发展,新工艺、新技术、新产品层出不穷,传统的教学模式培养出来的学生很难再满足社会的需求,实施“理论实践一体化”的教学模式,使培养出的毕业生不但在毕业时“零距离”适应岗位（岗位群）的工作要求,还能适应社会发展、技术进步、岗位变换以及创业发展等要求。     

当前高职院校发展中存在的问题与思考

在当前高职院校发展过程中,存在着资金短缺、实践教学环节不足、知识乏新、实训设备较落后、考证秩序混乱、学生眼高手低等诸多问题,因此高职院校应认清形势,找出自身发展过程中存在的问题,并将其进行解决,才能在激烈的竞争中立于不败之地,使自身得到不断的发展。     

用大数据技术提升图书信息管理水平

本文主要探究了在未来大数据时代，图书馆，特别是教学、研究型大学的图书馆应该如何利用大数据技术来提高海量增长的文献数据挖掘、分析和处理能力，更好地服务于从事教学、科研的师生，尤其是提高对科研用户的服务能力，大幅提升图书信息管理水平的问题。     

对高职院校中全程就业指导的探析

高职毕业生的就业竞争力与就业率如何,不仅直接关系到毕业生的切身利益,在很大的程度上也反映了高职院校的办学质量与竞争能力,甚至会影响学校的招生和办学规模,乃至影响其生存和发展。而要提升就业率,加强对学生的就业指导是一个必不可少的环节。通过进行全程就业指导,可以更好地培养学生的择业观、帮助学生合理地规划自己的职业生涯。     

对实训基地建设与发展中几个“关键”问题的探讨

重视和突出实训教学环节是高等职业教育人才培养目标的要求,实训基地在高技能人才培养中占有重要的地位,但在其建设与发展过程中需要投入大量的人、财、物等,因此在实训基地的建设与发展过程中需要着重解决好几个“关键”问题,即资金问题、实训师资问题、管理模式问题。     

高职院校以“能力”为本位的学生质量评价问题研究

如何评价高职学生的技师是实现高职教育培养目标的关键。因此,高职院校应坚持能力要位的评价理论与方法来对学生技师进行客观、全面的评价。     

构建科研工作机制 提升高职院校核心竞争力

高职院校积极开展科研工作,不但是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施,也是高职院校提升核心竞争力的有效途径之一。因此,高职院校应围绕科研工作积极建立协作机制、培训机制、评价机制、激励机制、竞争机制等各种机制促进科研水平的提高。     

信息资源开放存取立法与政府信息公开管理

数字信息资源开放存取立法制度的研究尽有重要的意义。本文通过分析立法的原则以及与开放存取立法制度相关的一些法律制度，旨在探索提出促进数字信息资源开放存取的一些立法建议，为开放存取争取更大的发展空间．推动政府信息公开及其管理进程，发展适合中国的开放存取机制和立法模式。     

试论“学习理论”对高职院校人文教育的启示

近几年我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,办学规模不断扩大,但很多高职院校过分重视专业技能与职业能力的培养,导致在高职院校中存在着不同程度的人文教育缺失。本文试将＂学习理论＂的一些观点运用到人文教育之中,促进人文教育在高职院校中的开展。