高校青年知识分子的特点及其培养

加强师资队伍建设 ,深入探讨、分析和把握当代高校青年知识分子的特点 ,研究有利于培养 2 1世纪的高校青年知识分子的对策 ,是摆在我们面前的一个重要课题。     

切实加强高校组织工作

干部队伍建设、党的基层组织建设和党员发展工作 ,是高校组织工作的重要内容。要以“三个代表”重要思想为指导 ,认真贯彻执行党的干部路线 ,下功夫把党的基层组织建设好 ,做好党员发展工作。     

做好大学生党员发展工作

做好大学生党员发展工作,必须提高学生党支部的战斗力,加强对入党积极分子的培养,落实党员发展工作的规章制度,严格学生党员的教育管理,发挥学生党员在学生工作中的模范带头作用。     

青年领导干部的素质及其培养

时代发展要求青年领导干部具有扎实的理论素养、坚强的党性修养 ,宽广的世界眼光、开放的战略思维 ,高尚的道德品格、创新的实践能力。各级党组织要按照“三个代表”的要求 ,通过加强理论学习、实践锻炼和制度建设 ,提高青年领导干部的素质 ,增强青年领导干部的工作能力和水平 ,为改革发展提供强有力的组织保证。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制进一步提高领导班子的执政能力

党的十六届四中全会第一次把科学执政、民主执政、依法执政,作为执政党建设的目标之一鲜明地提到全党面前.作为高校的领导班子,要提高自身的执政能力,就必须以科学发展现和党的十六届四中全会精神为指导,进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制.     

以发展着的马克思主义指导高校的各项工作

新世纪新时期 ,高等教育既面临着难得的发展机遇 ,也面临着严峻的挑战。高校要抓住机遇 ,迎接挑战 ,必须以发展着的马克思主义指导各项工作。深化改革 ,与时俱进 ;坚持党的领导 ,保持党的先进性 ;贯彻群众路线 ,坚持执事为公 ,努力把高校的各项工作提高到一个新的水平     

凯恩斯对有效需求不足问题的分析及启示

凯恩斯是西方经济学界最有影响的经济学家之一。有效需求不足理论是凯恩斯经济理论体系中一个非常重要的组成部分。研究凯恩斯对有效需求有一定的启示意义     

实践“三个代表”推进高校的改革与发展

高校实践“三个代表” ,就是要搞好教学科研工作 ,发展先进生产力 ,强化阵地意识 ,传播先进文化 ,加快改革发展 ,维护群众利益 ,使高校成为实践“三个代表”的基地。