从知识分子与政府的博弈看中国社会工作的发展

社会工作知识分子和政府的博弈推动着中国社会工作的发展。社会工作知识分子利用专业话语,通过对社会工作重要性的研究和论述,建立社会工作存在的必要性,影响政府行为,推动社会工作专业教育的形成;对社会工作与政府关系的论述,激发政府作为社会工作发展主体的积极性。政府关于社会工作宏观话语的表述,使社会工作知识分子的专业话语不断地向宏观话语靠拢,规导社会工作发展的基本走向。专业话语和宏观话语的互动,推动着中国社会工作的发展。     

论技术求解之怪圈

人是一种技术存在物,也是一种问题存在物。当人从动物界分离出来时,问题和技术便结下了不解之缘。随着科学技术的发展和人类活动领域的不断扩展,人类所面临的问题越来越多,也越来越复杂,技术在解决这些问题中越来越成为最重要的角色。在技术求解过程中,总是有出人意料的事件或状态始终缠绕着它,这些出人意料的事件或状态又成为技术的问题被提了出来,并引导技术展开新一轮求解,如此循环往复,从而陷入技术求解的怪圈。问题在技术求解过程中也变得越解越多,越解越复杂,越解越难解。我们不可能突破技术求解之怪圈,因为怪圈其实不怪,它正是技术不完善性这一本质属性的外在体现。因此人类只能在技术求解之怪圈中前行。     

知识经济与教育创新

首先是教育模式的创新，变守成教育为创新教育。所谓创新教育，是指在加强基本理论和基础知识教育的同时，高度重视学生创新能力的培养。形象地说，创新教育不仅要向学生提供“黄金”，更要授予学生“点金术”。培养学生创新能力主要包括培养其自学能力、研究能力、思维能...     

"Exploitation"的生产力含义--对政治经济学传统理论与改革现实间的反差难题之解读

著名经济学家萧灼基教授最近感慨地谈到:"<政治经济学>越来越难讲了".他之所以感到为难,在于传统理论与改革开放的实践差距太大了.     

德国发展中小企业的经验及其对我国的启示

战后德国的经济起飞伴随着德国社会市场经济体制的建立和完善。这种社会市场经济模式既不是国家完全不加干预的自由经济，也不是中央高度集权的经济，其实质是一种以自由竞争为基础，国家进行适当调节，并以社会安全为保障的市场经济。在德国建立社会市场经济体制过程中，...     

科技时代的伦理(责任伦理)之困惑

乔纳斯的责任伦理是针对科技时代的伦理。责任伦理中的责任是一种预防性责任,或前瞻性,或关护性责任,是一种道德责任而非法律责任,这种对责任概念的新的诠释正是乔纳斯的创新之所在,但也恰恰是这种创新,为责任伦理带来了一些理论和实践上的困惑。困惑主要表现在四个方面:行为主体的复杂性和多元化,使责任主体悬置;科技后果的难以预测性使责任伦理的“积极指导”可能受挫;缺乏可靠的责任主管和相应的制裁机制,难以发挥实际作用;对特定的价值规范或终极价值目标缺乏严密的论证,使其理论根基不牢。