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教育小说《歧路灯》在中国小说史上的地位 总被引：1，自引：0，他引：1
徐云知 《中国青年政治学院学报》2004,23(4):130-134
关于《歧路灯》的题材定位历来众说纷纭.它是属于世情的小说还是教育小说,究竟该给《歧路灯》的题材以怎样准确的定位。从教育小说释名和教育小说题材的流变等方面研究来看,应当确认清代的《歧路灯》为中国教育小说题材,它以散文的写法,通过一定的虚构,描述浪子回头的故事,具有教育意义和某种教寓和惩戒性质。 相似文献
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