文化使命：现代大学不容遮蔽的一项基本功能

随着大学在现代社会中地位的不断提升，大学承但了越来越多的社会责任，当社会不恰当地赋予大学这样或那样的功能时，人们往往忽视大学更为本质的文化使命。虽然人们并不否认大学是文化性机构．也不否认大学具有一定的文化价值，但是还没有真正从关乎大学存在合法性的高度，从大学功能应有之义的维度来看待大学文化使命问题。然而，大学之所以称之为大学，关键在于它的精神存在和文化内涵。     

加入WTO对我国教育的影响及其对策

加入世界贸易组织将是2l世纪国际社会对我国经济社会发展产生影响(也是我国对国际社会产生影响)最大的事件之一,它对教育的影响和国民素质的要求是广泛、深入和前所未有的。世界贸易组织具有市场开放性、产品竞争性、产业变动性和经济一体化等特征,这些特征必将直接或间接带来教育市场的开放性、教育格局的竞争性、教育资源的流动性和教育结构的变动性以及教育的国际性。     

高校顶尖青年人才的分布特征与集聚策略——基于国家级顶尖青年人才计划项目的比较分析

顶尖青年人才是高校发展的未来.以国家级顶尖青年人才计划项目为基础,分析高校顶尖青年人才的分布,结果表明:顶尖青年人才集聚具有明显的“马太效应”,区域之间、高校之间差异较大,但同时也存在“弯道超车”现象,部分地区和高校的聚集能力较为突出.聚集高校顶尖青年人才,既要从观念上高度重视青年人才培养,也要在制度安排上实施国家级、省级、校级三级顶尖青年人才项目,更要在具体实践中完善顶尖青年人才成长多样化路径和机制.     

WTO与中国教育产业

加入WTO促使教育观念更新并提出高新的教育目标要求。(1)引发我们对教育产业和教育市场的性质、功能和作用的再认识，在教育中适当地运用市场机制；(2)进一步激发教育竞争意识和质量意识，注重管理，提高教育质量和效益；(3)进一步增强规则意识，提高法律意识，追求尊重规则基础上的自由与应有的道德信念；(4)进一步确立素质教育理念和终身学习的思想；(5)树立管理者的服务意识，促使转变政府的职能，提高公平性、公开性和公正性的意识并反映到教育目标追求上；     

抓住人民群众最为关切的教育问题 着力破解教育发展不平衡不充分的矛盾

正市委组织的这次专题培训班十分重要,非常及时,对于领导干部学懂弄通做实十九大精神,再聚焦、再加温、再深化,具有重要的意义。正如李鸿忠书记在开班式上讲话所指出的,这是推动习近平新时代中国特色社会主义思想在津沽大地生动实践的基础性工作。几天的学习培训,收获很大。结合教育实际,就十九大报告