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戎华刚 《国家教育行政学院学报》2011,(3)
失范既指被规范者违背规范的行为表现,也指规范缺失、含混或丧失权威性的存在状态。当前中国学术职业伦理规范的失范体现在规范自身的疏漏、含混与虚置以及权威性的缺失上。 相似文献
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