家族理性视角下我国家族企业的可持续发展问题研究

在“家”文化源远流长的中国，不同于西方社会的个人理性，家族理性是中国企业、特别是家族企业生存和发展的重要动因。在当今的中国社会，改革开放以来发展起来的、以家族企业为主要范型的民营企业，正面临“第二次创业”的艰难转型，与此同时，大批“富二代”也即将进入代际传承的关键期。家族企业要实现可持续发展，应从如下几方面着手：一是明确主体地位；二是提供切实有效的金融支持；三是关注其代际传承；四是关注其员工成长。     

高职电子商务专业理论与实践课程教学体系探索——以长沙民政职业技术学院为例

文中从“零适应期”、“楔型人才”和“核心竞争能力培养”的教学理念出发,提出了“大专业,多方向,宽基础,重特色”的课程体系设计思想,构建了高职特色的理论与实践课程教学体系。     

家族理性视角下家族企业内涵及特点谈

家族企业研究从一个被人遗忘的角落,到十余年前开始成为一个具有现代意义的话题,再到今天成为学术界研究的热点,期间发表的论文著作浩如烟海。但不同立场的学者对家族企业的界定千差万别,因而缺乏一致认同的逻辑起点和理论框架,导致这些研究结果难以形成严谨的科学体系,从而也不可能在家族企业的实践上提供有价值的指导及政策支持。从家族理性出发,探究家族企业内涵及特点,从家族控制的显性维度及家族理性的隐性维度对家族企业进行界定,对家族企业的操作性定义和理论性定义的高度概括,才有可能囊括家族企业的全貌并抓住问题的本质。     

湖南省中小企业电子商务发展现状及超越

中小企业在国民经济中的地位举足轻重,湖南要实现经济的跨越式发展,商务模式的变革是问题的关键,而电子商务是商务模式变革的重要途径。目前我省中小企业电子商务发展状况不容乐观。通过理论的探索和实践的创新,我省实现经济的跨越式发展大有可为     

高职商贸营销类专业"三维一体"人才培养模式的创新研究与实践

通过明确人才培养各参与方的地位与作用,进一步突出学生的主体地位;打破课堂的边界和校企的界限,进而构建开放拓展、分层递进的实践教学体系,实现全方位多角度地打造大批善于自我学习、能够自我完善、具有可持续发展能力的高素质技能型商贸营销类应用性人才.     

家族企业：一个值得关注的课题

因为家族企业为主体的中小企业的复兴与崛起、困境与超越，所以，研究和探索我国家族企业目前面临的现状及其发展路径，是我国经济学领域必须面对和关注的重大课题。家族企业的持续经营和健康发展，不仅是家族内部的问题，也是经济社会和谐稳定和健康发展的需要。     

中、高职现代服务类专业衔接问题初探

作者在文中从现代服务类专业的界定及共性的探讨出发,分析了全球主要发达国家中、高等职业教育衔接现状,并对我国中、高职现代服务类专业合理衔接的路径提出了一个可资借鉴的分析框架。     

高职经管类专业就业竞争实力的研究与实践

随着以互联网为代表的信息技术对各行业带来的冲击日益加剧,作为高职经管类专业就业主体的中小企业对人才的要求出现了一些崭新的变化。而与此同时,随着招生规模的急剧膨胀,经管类专业教学资源相对紧缺的矛盾日益突出。面对这内外两个方面的压力,在不断探索和实践的基础上,本文就如何将经管类专业由“软”变“硬”,提高其就业竞争实力,提出了一系列新的思路和方法。     

从理性到尊严:台湾技职教育发展路径评析

台湾技职教育发展的机理及奥妙是什么?如何做到"让人文更美好、让职业更尊严、让教育更强大"?文中以作者在台湾科技大学三个月的考察见闻为依据,分析指出"天人合一"的专业建设理念、"顶天立地"的课程运作模式、"一以贯之"的教学考评机制,是台湾技职教育的重要特质,也是赋教育以尊严的关键所在.     

中、高职现代服务类专业衔接问题初探

作者在文中从现代服务类专业的界定及共性的探讨出发,分析了全球主要发达国家中、高等职业教育衔接现状,并对我国中、高职现代服务类专业合理衔接的路径提出了一个可资借鉴的分析框架。