新时期大学生榜样教育面临的挑战与对策

榜样教育是思想政治教育的一个重要组成部分 ,我们曾经进行过非常成功的榜样教育。但在新时期 ,榜样教育没能很好地与时俱进 ,以适应大学生心理变化的需要 ,这在一定程度上影响了其教育效能的发挥。因此 ,教育工作者必须在新形势下转变传统的榜样教育观 ,选择合适的有特色的榜样 ,实施正确的教育方法 ,以新的思路来加强和改进大学生榜样教育     

当代西方青年道德教育管窥

当今世界正处在一场深刻的政治、经济、文化、科技、教育等全方位的社会变迁之中,受此影响,各国青年在道德价值观上也产生了一些新的特征和问题。这些都对当前各国青年德育提出了新的挑战。针对此西方发达国家进行了有益的探索并取得了一些积极成果。通过研究和借鉴西方国家青年德育的有益经验,结合我国国情创新青年德育的内容、方式、方法,对于我们有效开展我国青年思想教育工作具有非常重要的现实意义。     

苏联的社会主义道路何以从正确走向谬误

社会主义制度首先在经济文化相对落后的俄国而不是在经济发达的资本主义国家建立 ,有其深刻的社会历史原因。前苏联的社会主义实践也证明了社会主义制度的确促进了经济的快速发展 ,但后来却因为在实施过程中的政策失误 ,反而阻碍经济的发展 ,这说明政治因素在社会主义初级阶段的发展进程中起着至关重要的作用。     

浅析科技革命对社会主义发展的作用

科技革命同世界社会主义运动同科学社会主义理论的发展都有着密切的联系。近代两次科技革命实现了科学社会主义两次极大飞跃 ,但战后当代社会主义国家在一定时期没能实现社会主义建设同高科技的联盟 ,使社会主义事业遭到了严重破坏。20世纪80年代以来 ,以邓小平为代表的中国共产党人抓住了世界新科技革命再次来临的时代机遇 ,开创了社会主义民族化的典范 ,把科学社会主义推到了一个崭新的阶段 ,并预示着世界社会主义的光明前景。     

从马克思主义上层建筑的反作用原理看加强意识形态工作的重要性

经济基础与上层建筑之间的矛盾作为人类社会的基本矛盾之一 ,对人类社会形态的更替起着直接的决定作用。尤其是上层建筑中的意识形态部分 ,在某种特定的情况下还会对经济基础起决定性的反作用。苏联的发展就充分说明了这一点。如何吸取国内外社会主义发展的历史教训 ,科学地运用这一规律为社会主义现代化建设服务是一个十分值得研究的问题     

关于改进新时期青少年榜样教育的思考

榜样教育是思想政治教育的一个重要组成部分,尤其对青少年来说,榜样教育能帮助他们确立最初的生活指向、给他们以奋进的力量和成长的动力,加速其社会化进程。但在新时期,榜样教育面临着严峻的挑战,青少年的社会价值观念开始从注重集体向关注个体转变,由崇尚理想向重视利益转变,从强调节俭向尊重享受转变,因此,新时期的青少年榜样教育必须认清榜样教育中的主客体关系,要选择多元化的榜样形象,要改进榜样教育的方式方法,要有针对性的树立榜样,要教育青少年正确对待榜样。