以文化发展促进龙江科学发展的对策思考

从科学发展观的内涵来看，文化发展是科学发展的题中之义。审视黑龙江省的客观情况，文化发展成为黑龙江科学发展的现实需要，加快黑龙江省文化发展具有积极的现实意义。文化发展为龙江科学发展提供了条件，发展文化事业，有助于提升社会文明程度和人的文化素质，为龙江科学发展提供人文环境和智力支持；发展文化产业，有助于经济结构调整，为龙江科学发展提供可行路径。     

强化公仆意识 铸牢执政根基

公仆意识是个时代概念,不同时期有不同内容,其科学内涵涵盖认知、情感、意志和行为。党的执政地位的确立,以及党的执政地位的巩固都说明强化公仆意识。道德修养是强化公仆意识的内在条件,以加强道德修养来强化公仆意识,是公仆意识强化的必然诉求。     

推动传统文化在网络文化中的传承与发展

推动传统文化在网络文化中的传承与发展,对保障我国文化安全和文化权益、解决当前网络文化问题以及传统文化实现现代转换有积极意义.传统和现代的不可分割,及其与现实虚拟的紧密联系,成为推进传统文化现代转换的重要依托.传统文化在网络文化建设乃至当代文化建设中,有着重要的资源、精神及价值意义.要以多种途径推进传统文化在网络文化中的传承与发展.     

立破并行——以价值观的深化破除改革的利益藩篱

正改革从根本上看,是一场刀刃向内的自我革命,需要打破的是利益藩篱。如果仍然存在利益桎梏,改革就会止于皮屑而不动筋骨,最终也难以取得实效。价值观的变革是在人的内心深处进行的一场思想革命。我们要通过价值观的立来彻底破除阻碍改革的利益藩篱。     

推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合

习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话指出:“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义!”马克思主义中国化是历经百年党史被证明了的实践经验,马克思主义基本原理同中国具体实际相结合推动了中国的革命、建设和发展,马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合有其理论、历史和实践逻辑。     

传统文化对领导干部的价值影响

当下传统文化掀起热潮,领导干部学习传统文化有特殊的意义。概而言之,传统文化对领导干部的积极价值包括：文化素养价值、道德修养价值、政治资源价值、身心健康价值。     

论蔡元培健全人格教育理论

我国近代史是一部遭受西方列强侵略的屈辱史,进行启蒙教育、改造国民性格,通过完善的个人实现国家的独立富强成为时代的要求.蔡元培的健全人格教育理论正是在这样的时代主题下产生,他从如何实现人的完善出发,指出教育的根本目的是培养人的健全人格.这样的理论超越了以往过于注重教育工具价值的一面,在现在仍有积极的启发意义.     

网络时代传统道德的尴尬境遇及权威树立

<正>互联网延伸了人类生存的空间,开辟了虚拟化生存。虚拟化是和现实存在完全相异的生存方式,以至出现了网络社会和现实社会的分庭而立。网络时代,人们的生活、工作、交往,以至思想和观念都发生了翻天覆地的变化,传统道德面临尴尬的境遇。探索道德发挥作用的新机制,树立道德的权威,是传统道德在网络时代的未来走向。     

黑龙江省构建协调发展新格局的理论与实践思考

马克思主义社会发展理论建立在实践唯物主义和辩证唯物主义基础上,坚持社会整体的全面的协调的发展思想。习近平总书记在"深入推进东北振兴座谈会上的讲话"和在黑龙江考察时的重要指示精神,充满马克思主义的唯物辩证法思想,彰显了马克思主义社会发展理论,对推动黑龙江全面振兴、全方位振兴具有重要指导意义。黑龙江省要找准自身定位,做到整体协调发展:发挥区位优势,助推形成东北协同开放新合力;全面统筹发展:依托对口合作,借力构建南北互动发展新格局。既要看到自身发展问题,也要看到自身发展优势,努力构建协调发展新格局。     

冲突融合中的网络文化与传统文化

网络文化作为新兴技术文化,在语言形式、价值观念上和传统文化存在差异,以至发生冲突,网络文化中民族间的文化传统冲突也会时有发生。分析来看,存在方式不同、目标指向相异、依存基础有别,时代价值偏差等因素是造成二者冲突的根源所在。同时,网络文化与传统文化又各有长处,各取所长、融合发展是二者的未来走向。