警力资源分类管理机制建设的探索与思考

在警力资源配置中引入分类管理机制,对进一步优化警力资源配置及实现其无增长改善,具有十分重要的意义。为此,必须探索和完善岗位分类制度、警力资源配置和流动机制、警力绩效考评机制、激励保障机制和警力辅助机制。     

如何对罪犯开展传统文化教育：以高明监狱为例

充分挖掘传统文化,以灵活多样的方法和手段导入教育改造领域,为罪犯的再社会化服务,提高罪犯改造质量。高明监狱的实践是：弘扬经典文化,倡导孝悌文化,普及主流文化,构筑环境文化,打造节日文化。罪犯传统文化教育需要注意文化内容的选择和调动罪犯的积极性。     

警力资源分类管理机制建设的探索与思考

在警力资源配置中引入分类管理机制，对进一步优化警力资源配置及实现其无增长改善，具有十分重要的意义。为此，必须探索和完善岗位分类制度、警力资源配置和流动机制、警力绩效考评机制、激励保障机制和警力辅助机制。