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1.
青年接受流行文化的方式与社会发展、时代变迁等息息相关.当代青年接受流行文化的方式呈现出了一些时代特点,包括接受内容的盲目性、接受目的的娱乐性、接受途径的传媒性、接受方式的生活体验性.对当代青年的教育要注重主流意识形态显性引导与隐性渗透相结合,探索适合当代青年特点的引导模式,引导他们客观理性地对待当代流行文化.同时,文化主管部门应健全法律法规来规范文化活动,大众传媒和娱乐名人也应提升自身社会责任感,形成良好的社会舆论环境.  相似文献   
2.
学习贯彻“三个代表”重要思想是宣传思想工作的重中之重,也是宣传思想战线的首要政治任务。学 习贯彻十六大精神,弘扬主旋律,最重要的是加强对“三个代表”重要思想的学习、宣传和贯彻,使各级领导 干部成为践行“三个代表”重要思想的表率。  相似文献   
3.
李东东 《世纪桥》2014,(5):45-46
当代中国马克思主义大众化是马克思主义大众化的题中应有之意,除了发挥政治领袖、知识分子、人民群众等传统力量在实现当代中国马克思主义大众化过程中的作用之外,应该把高校作为当代中国马克思主义大众化的主要阵地。为了推动当代中国马克思主义大众化在高校的实现,应该从两个方面努力:一是加强校园文化建设;二是加强思想政治教育。  相似文献   
4.
李东东 《共产党人》2005,(13):40-41
郑和是中国历史上对外交往的一位杰出人物,他七下西洋的事迹作为中华民族历史上的一次壮举,凝聚并体现着人类开放进取、顽强探索、和平友好和交流合作的精神,这种精神和品德也是我们这个中华民族千百年来生生不息的动力。值此纪念郑和首下西洋600周年之际,本刊特别组约了3篇文章,以飨读者。  相似文献   
5.
当前,如何发挥社会主义先进文化的作用,维护改革发展稳定的大局,协调各方面的利益关系,促进社会公平,形成和谐相处的人际关系、民族关系,宣传文化战线责任重大。我们一定要求真务实,突出重点,集中优势,真抓实干,为构建和谐社会做出新的贡献。一、深化“三个代表”重要思想宣传教育。要以正在开展的保持共产党员先进性教育活动为动力,以广大党员特别是党员领导干部为重点,进一步深化“三个代表”重要思想宣传教育,深化十六届四中全会精神宣传教育,深化科学发展观宣传教育,深化构建和谐社会宣传教育。通过扎实的理论学习教育,不断提高广大党员…  相似文献   
6.
很高兴参加《党建研究》杂志创刊20周年座谈会。我谨代表国家新闻出版总署、代表柳斌杰署长向《党建研究》杂志表示热烈祝贺,并向杂志社全体同志致以诚挚慰问!  相似文献   
7.
李东东 《学理论》2015,(3):166-167,172
随着近年来社交媒体的迅猛发展,微信已经走入千家万户,并且已经成为人们沟通交流、获取信息、展示自我的最重要途径之一。在微信发展过程中,由于自身的特点,大学生喜闻乐见并迅速成为其主要用户群体,给大学生社会主义核心价值观教育带来了新的机遇,我们需要运用微信平台开展大学生社会主义核心价值观教育研究与实践,探索出一条以微信为载体的大学生社会主义核心价值观教育新机制。  相似文献   
8.
书籍是人类进步的阶梯,读书是学习的基本途径。但是,正如习近平同志所说,"人的学习追求应当是无止境的,但人的精力是有限的,我们不可能把所有的书读完。"因此,只能通  相似文献   
9.
当前,我国的经济和社会发展正处在关键时期,创新对于社会主义市场经济建设和社会主义和谐文化建设的重要作用日益凸现,传媒业作为传递信息、引导舆论、传播知识的特殊行业,不仅自身正在经历着由技术创新、载体创新和经营模式创新引发的转型,也承担着推动社会各领域实现创新和科学发展的重要责任,可以说,传媒业实现创新的任务日益紧迫,而创新也决定着传媒业未来的发展方向。  相似文献   
10.
李东东 《学习月刊》2010,(19):12-13
书籍是人类进步的阶梯.读书是学习的基本途径。但是,正如习近平同志所说,“人的学习追求应当是无止境的.但人的精力是有限的,我们不可能把所有的书读完。”因此,只能通过读好书.才能“在有限的时间内取得最佳的读书效果”。  相似文献   
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