试评我国先锋小说的历史叙事

基于颠覆历史重建自己心目中的历史的愿望,先锋小说作家们选用家族衰败的传说、个人命运的无常作为他们历史叙事的题材,用叙述空缺使历史真相扑朔迷离,再用“埃舍尔圆圈”式的重复叙述来消解历史的沉重感,并把历史衰败的原因归因于“性”与“原罪”。但过分的标新立异使得历史叙事背离了生活现实,流于表层的漫漶,难以揭示历史更为丰富和深邃的意义,并导致了宿命论与神秘主义,使得先锋小说作家逐渐走向了穷途末路的边缘。     

高职英语项目模块教学的设计与实施

项目模块教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目工作模块而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，提高学生解决实际问题的综合能力。项目模块教学法有其独特的含义及特征，可以通过对高职英语项目模块教学的设计和实施，来提高教与学的效果。     

自我失控的思想呓语——孙惠芬小说创作浅论

孙惠芬以语言细致步入文坛,得到了广大读者的喜爱.随着孙惠芬写作能力的日益提高,其作品中的人物心理刻画虽更加细腻深刻,却也难以自控地达到了繁琐地步,成为了小说文体的累赘和读者的阅读障碍,这突出地表现在两个方面:一是过多的心理描写,二是不加节制的观念化语言.女性作家在写作中,应该用理智来调节细腻丰富的感情.