红色文化资源研究的历史考察

建国以来,围绕着弘扬革命精神,传承革命传统的主题,学术界先后提出了革命精神、革命传统,革命文化、红色文化,红色资源、红色文化资源等三组学术概念,并相应地开展了奠基、突破、递嬗的三个阶段研究,形成了丰富的研究成果。学术界必须加大以红色文化资源为核心的研究范式的构建,首要的是理清红色文化资源的科学涵义,必须紧紧抓住三个方面的要素:灵魂是革命精神与革命传统;关键点是红色文化与资源;显著特征是原生性与衍生性。     

浅议职业高中生法制教育的重要性

近年来,频频告急的青少年因缺少法制知识引起的恶性事件不断发生,还有的学生不堪学业重负,离家出走而走上犯罪道路,可见法制教育在德育教育中不仅不能忽视,而且必须加大力度.     

用“三个代表”重要思想统领我国社会主义文化建设

早在新中国成立之际,毛泽东就这样指出:“随着经济建设高潮的到来。不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了。我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”①但随着改革开放和经济建设发展,文化建设并没有得到同步发展。对此邓小平在20世纪80年代中期也深刻指出,“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”②因此文化建设有着十分重要的意义…     

农村女学生的社会性别环境探讨:基于项目县的调查

本文通过质的研究方法,发现农村依然存在重男轻女、两性间隔膜和性别刻板印象等落后性别文化.同时,先进的性别文化也在潜滋明长,如:智能化时代和男女平权制度正在改变重男轻女的物质和制度基础;男女平权的政策导向为改变重男轻女提供了好的外环境;现实中农村女性作用的凸显为改变重男轻女提供了好的内环境;和谐社会的构建要求为女性发展提供了多种途径.