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1.
确立21世纪高等教育新理念   总被引:7,自引:1,他引:6  
21世纪将是科学技术和生产力高速发展的世纪,在某种意义上讲,也是优先发展教育,尤其是优先重视高等教育的世纪。作为知识传播、知识创新、人才培养和知识运用等重要功能的高等教育,必须审视政治、经济、文化和社会变革与重组,适时地随着时代的变化,确立和创新教育理念,以期带动教育改革发展的新突破,推动我国现代化建设。  相似文献   
2.
杨寅平 《前进》2000,(8):44-45
优先发展论 :邓小平同志作为党中央第二代领导核心 ,始终从社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的高度来考虑教育的战略地位问题。邓小平同志科学地总结了我国社会主义事业历史经验特别是改革开放以来的实践经验 ,敏锐地分析了国际经济和科技发展的趋势 ,深刻地指出 ,社会主义的根本任务是发展生产力 ,“科学技术是第一生产力 ,教育是基础。”“教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务 ,是一个民族最根本的事业”。“四个现代化 ,关键是科学技术现代化”。邓小平同志正确地分析国情 ,强调只有教育搞上去我国沉重的人口负担…  相似文献   
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