政治训练:干部教育培训实践与反思

旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求。讲政治,必然要求全党同志要加强政治训练,提高政治能力,炼就一双政治慧眼,切实担负起党和人民赋予的政治责任。围绕新时代政治训练本质内涵,理性地看待当前干部教育培训中"政治训练"现状,需要构建突出政治训练理念、内容、手段、考核及机制保障等干部教育培训体系,确保政治觉悟、政治能力的提升。     

论"核心期刊"泛化的负效应及原因

设立核心期刊是为图书情报机构馆藏期刊提供"参考",为读者选择、阅读期刊文献提供"门径".但是,近年来,核心期刊被广泛运用于津贴评定、职称评审、论文评奖、期刊评价等方面,演变成一种评价尺度.于是,影响了作者群体的正常分布,干扰了学报正常的出版秩序,败坏了编辑出版界的行业风气,等等负面影响.究其原因,主要是对核心期刊的认识不足,缺乏衡量学术期刊质量的权威标准,科研绩效评价体系的不健全等.     

创建学习型组织之我见

当今世界政治、经济形势不断变化,科学技术的发展日新月异,企业该何去何从,如何应变呢?这是一个值得管理学家、经济学家和企业家们深思的问题.20世纪90年代初,美国麻省理工大学斯隆管理学院的彼得·圣吉(Peter.M.Senge)教授出版了<第五项修炼>一书,提出"应变的根本之道是学习,这乃是竞争求生存的基本法则";在其后出版的<变革之舞>中,他又强调"21世纪企业间的竞争,实质上是企业学习能力的竞争,而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力".学习型组织理论问世以后,立即风靡全球,引起了理论界和企业界的极大关注,成为企业组织模式的一大研究方向.     

转型期我国社会组织的培育与发展对策探析

完善社会管理是社会建设的重要内容,而发展社会组织是完善社会管理不可或缺的部分.根据治理理论,私人部门、公共部门和公民社会三个部分共同起着重要作用,三者的良性互动是实现善治的必要条件.其中私人部门主要指市场;公共部门主要是指政府;公民社会则是指第三部门,即社会组织.在我国社会结构和社会体制双重转型的过程中,社会利益主体和社会需求的多元化,需要社会管理和社会服务的多元化.社会组织正是适应我国社会发展的需要,从社会历史发展的幕后走向社会发展的前台,扮演着新的时代角色.中共十七大指出,要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,健全基层社会管理体制,重视社会组织建设和管理.笔者认为,大力培育和发展社会组织是促进社会管理体制改革和创新的关键.     

论学术期刊的学术责任感:基于学术生态的视角

当前,高校存在抄袭剽窃、粗制滥造、低水平重复、弄虚作假等学术腐败行为.从学术期刊学术责任感的角度分析,构建良好的学术生态环境,需要加强编辑人员的自律和学术道德教育;建立严格、规范的稿件审稿制度;强化著作权意识;增强编辑的学术敏感性和学术鉴别力;以及倡导学术期刊学术批评之风等.     

如何做好水电施工企业转型工作

目前，宏观经济形势的不确定，不稳定因素仍然很多。水电工程建设企业在此形势下既面临水电建设萎缩和金融危机的双重挑战，又面临战略转型扩展非水电业务的大好机遇。因此探讨应如何做好水电施工企业向非水电业务的转型非常有现实意义。     

创建学习型组织之我见

当今世界政治、经济形势不断变化 ,科学技术的发展日新月异 ,企业该何去何从 ,如何应变呢 ?这是一个值得管理学家、经济学家和企业家们深思的问题。 2 0世纪 90年代初 ,美国麻省理工大学斯隆管理学院的彼得·圣吉 (Peter .M .Senge)教授出版了《第五项修炼》一书 ,提出“应变的根本之道是学习 ,这乃是竞争求生存的基本法则” ;在其后出版的《变革之舞》中 ,他又强调“2 1世纪企业间的竞争 ,实质上是企业学习能力的竞争 ,而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力”。学习型组织理论问世以后 ,立即风靡全球 ,引起了理论界和企业界的…     

新时代斗争精神:理论意蕴、能力要求与践行路径

新时代斗争精神是我们党带领全国人民开启全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新征程中所展现出来的直面矛盾、敢于碰硬、善于担当的精神状态.坚定不移的政治品格是新时代斗争精神的政治灵魂,奋发图强的担当意识是新时代斗争精神的内在精髓,攻坚克难的思维品质是新时代斗争精神的客观要求.我们不仅要在思想上深刻领悟新时代斗争精神的核心内涵,更要在学习和实践中不断发扬新时代斗争精神,不断提升学习能力、政治能力和专业能力.新时代,要加强思想淬炼、政治历练、专业训练和实践锻炼,在复杂严峻的斗争中练就过硬的斗争本领,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量.     

干部教育培训内容:内在属性与新时代本质要求

干部教育培训内容的内在属性,是指干部教育培训内容的生成、发展过程中具有稳定性、根本性、普遍性等特性,这种特性集中地表现为政治性与科学性、系统性与层次性、时代性与稳定性、人本性与交互性等多维属性的有机统一。面对新时代,研究干部教育内容的内在属性,有助于把握新时代干部教育培训内容的本质要求,增强新时代干部教育培训的科学性和有效性。     

干部教育培训:地位作用、主要内容与方法途径——深入学习贯彻习近平总书记干部教育培训思想

习近平总书记高度重视干部教育培训问题,提出了一系列新思想、新观点、新要求。新时代,干部教育培训具有重要的地位和作用:从党的建设视角看,是培养党和人民需要的好干部、推进学习型政党建设的重要途径;从国家发展战略视角看,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要手段;从干部教育培训性质特点视角看,是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程;从干部自身视角看,是提升领导干部能力素质的必由之路。干部教育培训内容应聚焦"政治过硬,本领高强"这两方面的新要求,而要培养和造就"高素质专业化干部队伍",则应综合"脱产培训、日常教育、自学实践"等方式,以推动干部教育培训事业持续健康发展。