略谈《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的素质教育

本文结合教学实际,谈了在进行<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>课教学中贯彻素质教育思想,进行专题式教学改革的一些体会.     

论马克思主义社会形态跳跃转型思想的创新发展

马克思恩格斯深刻揭示了社会形态跳跃转型的内在逻辑,但关于落后国家跳跃资本主义"卡夫丁峡谷"的思想存在一定的局限;当代中国马克思主义者不断探索,深化了对民族国家及其关系的认识,开拓了独立与和平建设社会主义的道路,从而促进了社会形态跳跃转型思想的发展。