高校基层行政人员职业倦怠分析及应对策略

行政人员是我国高校行政管理队伍的主体,他们的职业素养和工作态度决定了高校的整体管理水平。随着当前社会对高校"去行政化"的呼声日益高涨,加快转变高校行政职能,深化高校行政体制改革,构建服务型高校已成为时代赋予高校行政人员的重要使命。然而,纵观全局,当前我国高校管理问题突出,行政人员职业倦怠现象严重,设想与现实构成了矛盾。本文试图通过对我国高校行政人员职业倦怠现状的描述,分析其产生的原因,找出其相应的应对策略。     

新时代基本公共服务均等化路径优化研究——以广西为例

在新型城镇化背景下,基本公共服务非均等化问题仍然是制约区域、城乡间协调发展的主要障碍。十九大报告中提出乡村振兴战略和区域协调发展战略,切实解决地区间、城乡间公共服务不均等,缩小区域、城乡发展差距。在新时代,以广西为例,基本公共服务供给存在着区域间财政收支不平衡、财政支出不足,区域间基础教育水平不均等,区域间医疗服务水平不均等,交通、环保等基础设施建设不均等,就业人数和社会保障分布不均等等问题及制约因素。要实现基本公共服务均等化,需要遵循加大财政投入,发挥市场活力等路径。     

公共服务营销理念:价值、内涵及应用

公共服务营销理念有行动导向、人格塑造、功能整合、绩效评价等重要价值,应结合公共服务营销主体、对象和公共服务本身的具体情况来理解适合的公共服务营销理念体系。在应用中要注意开发适应公众需要的公共服务,实现公共价值的最大化,拓展公众参与,并且与公众保持良好的互动关系。     

当前我国农村土地纠纷问题及其解决路径

当前,我国农村各种土地纠纷问题日益增多,这给农村的稳定与和谐带来不安定因素,也成为各级党委和政府关注的焦点,是"三农"工作的重点和难点.因此,研究目前中国农村的土地纠纷问题及其解决路径,具有十分重要的意义.     

当前我国农村土地纠纷问题及其解决路径

当前,我国农村各种土地纠纷问题日益增多,这给农村的稳定与和谐带来不安定因素,也成为各级党委和政府关注的焦点,是"三农"工作的重点和难点。因此,研究目前中国农村的土地纠纷问题及其解决路径,具有十分重要的意义。     

地方高校公共管理专业人才培养模式的思考——以广西师范学院为例

部分地方高校公共管理专业人才培养模式存在定位不准确,教学内容不科学,实践能力和创新能力培养不足等问题。在进行培养目标定位时应该扬长避短,形成特色,适应地方经济社会发展需要,强调理论基础、实践能力和创新思维并重。具体措施方面要注意以社会需求为导向,以实际应用为重点,以培养学生能力为中心。