行政伦理建设探析

现代社会市场经济的发展,促使公共领域和私人领域发生分化,在国家行政主体身上体现出公共利益与私人利益的二元分离,由于制度本身的弱点及行政领域的信息不对称,不可避免地会带来行政主体的道德风险。基于此,建立并完善具有中国特色的行政伦理规范体系势所必然。要加强我国社会主义行政伦理建设,形成行政伦理体系,必须以马克思主义为理论基础,并认真设计总体目标及内容,探索实现之有效途径,以使我国的行政伦理能在社会全面转型期发挥其政治功能、经济功能和文化功能。     

科学家道德责任的追问

随着科技飞速发展和人类生活方式的急剧改变,科学家由传统社会里的业余活动者转而成为现代社会里最为耀眼的职业群体,由于科学技术正负效应的存在,他们所承担的社会责任也愈来愈大。由此,通过社会与科学共同体的努力,建立与之相适应的约束科学家行为的职业规范,以增强科学家的职业责任感,既是社会发展所必须,也是防止人类社会出现灾难性后果之必然。     

公共行政的公共利益追求及其伦理诠释

如何追求公共利益和追求什么样的公共利益是公共行政伦理研究的前提，然而什么是公共利益，人们对此理解并不相同，问题产生的原因在于：现实生活中公共利益付出与享有往往存在不对称的情形；公共行政实践上公共利益自身定位与边界确定；公共利益的表现形式具有多样性特点；公共利益是人为的一种工具性设定而非具有普世性的道德地位。深入探究并诠释这一问题的实质，需要明确公共利益既不能等同于公众利益，亦不能等同于共同利益，它只能而且必须与个人利益形成辩证统一关系。唯此才能在公共行政领域确定对私人利益的尊重以及放弃公共利益的道德优先地位。最终实现公共利益的增进与实现并完成公共行政治理的根本任务。     

试论邓小平的政治品格

邓小平的政治品格，既是以他一生坎坷曲折的人生体验为底蕴锤炼的伟大人格的理论积淀，又是他深刻总结中国共产党半个多世纪的经验教训形成的思想灵魂，也是中华民族百年来探求国家出路，争取民族复兴的伟大精神的自然延伸。因此，深入认识和领会邓小平的政治品格，就成为深刻理解和科学把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的一把钥匙。一、坚定执着的理想信念追求强调做人尤其做一个合格的共产党人，务必有坚定执着的理想信念追求，是邓小平政治品格的第一要素。邓小平自从选择了马克思主义，确立了共产主义理想信念之日起，几十年如一日…     

学习实践科学发展观 推动各项工作全面发展

近年来,南宫市董家庙办事处党政领导班子团结带领广大干部群众,以党的十七大精神为指导,认真学习实践科学发展观,按照突出抓发展、重     

论高校管理者的“学习观”

党的十四届四中全会对党的建设作出了重要决议，提出了新时期党的建设的总任务和总目标。作为高校管理干部应当树立以学为本的学习现、学以致用、理论联系实际的辩证观和终生为学的发展现。     

论行政的底线伦理

行政的道德底线是行政人员在行政活动中所应遵守的最基本的行政道德规范。行政道德底线受行政伦理的层次性特点影响,是扬弃传统官德的需要以及行政环境和行政法制建设中内在契约的要求。设计或者评定行政伦理的底线不同于社会的一般伦理底线,过高不行,低亦不可。行政人员在行政领域活动的公共性特点,决定廉洁自律与公平正义是行政伦理底线中最为基本的两个方面,由此构成行政道德化供给的根本保证和依据。     

科学发展观与高校育人

中共中央宣传部理论局组织编写的《科学发展观学习读本》一书出版后,贵州省社科界掀起了学习热潮。2006年8月15日,中共贵州省委讲师团主办“贵州省社科界学习《科学发展观学习读本》座谈会”,贵州让科界的部分专家学者纷纷阐发自己的学习体会,并对今后如何在科学发展观的指引下进行社会科学研究和应用提出了不少新的思路。会议由中共贵州省委讲师团团长龚晓宽同志主持。现将专家学者的部分发言摘登如下。     

公民道德建设中的制度伦理

公民道德建设方式由道德教化与制度安排构成,就总体地位与作用看,后者重于前者,这是因为制度建设为公民个体道德建设提供行为规范及价值评判标准等诸方面的基础性支持。一旦社会制度出现不合理、不正义、不道德,则公民道德建设就会出现价值取向上的混乱,个体行为就会无所适从。因此,实现公民道德建设的前提必然是社会制度合伦理性的正义安排,一个理想的道德社会不容许用不正义的伦理制度体系去要求公民个体提升其道德水准。     

陇县法院:“五个一”建设提升案件质量

<正>陕西省陇县人民法院注重案件质量提升,面对近几年来涉诉信访数量居高不下、申请申诉再审案件持续增多、司法公信力不高的现实问题,重点突出审判管理在法院管理中的中心地位,提升审判管理理念,特别是把法官办案质量评查作为审判工作的重中之重来抓,大力推进审判管理改革创新,促进审判管理水平提升。该院涉诉信访总量大幅度下降,司法公信力和群众满意率明显上升。