延安时期建设学习型政党的历史实践与现实启迪

延安时期,党为建设学习型政党进行了奠基性探索和开拓性实践,取得了局部执政的辉煌成就.探讨延安时期中共构建学习型政党的实践途径,对当前新形势下党在历史继承中创造性推进学习型政党建设有着重要的理论意义和现实启示.党员理想信念建设是建设学习型政党的基础；党内优良学风的养成是建设学习型政党的关键；学习型干部的生成是建设学习型政党的根本；健全学习制度,构筑保障学习的长效机制是建设学习型政党的有效保障；注重榜样引领,营造全党上下踏踏实实的学习氛围是建设学习型政党的重要环节.     

试论建设马克思主义学习型政党的战略意义

建设马克思主义学习型政党的目的是按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,进一步把党建设好.建设学习型政党是马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求,是在新的历史起点上解决深化改革发展一系列复杂问题的必然要求和重大举措,是加强和改进党的建设的重要部署,是开发、增强党的学习力、创新力、领导力的必由道路,是建设学习型社会的政治保证.     

论法律监督在行政诉讼中的适用

对人民法院的行政诉讼活动实行法律监督,是宪法和法律赋予各级人民代表大会常委会以及各级人民检察院的一项重要职权,是人民法院依法正确审理行政案件的重要保证.如何把法律监督贯彻到行政诉讼活动中去,是行政诉讼法实践中必须解决的问题.     

毛泽东与中国传统文化

历史选择了毛泽东,在于他将马克思主义与中国革命和建设的实践相结合,在于他对中国传统文化有着精深的造诣和独到的见解.对待中国传统文化,毛泽东主张要"挈其瑰宝,绝其溜磷"地批判与继承.探讨毛泽东与中国传统文化的关系,对于更好地代表中国先进文化的前进方向,有着十分重要的指导意义.     

科学执政的若干理论思考

科学执政是我们党的三大执政要求之一。坚持科学执政,体现了党对执政规律的准确把握,对科学精神的充分尊重,表明党在执政理念上实现了新的飞跃。只有科学分析社会经济发展的实际状况,运用最新的科学方法和手段,按照科学规律执政,才能最大限度地提高执政绩效,降低执政成本,从而使我们党的执政地位牢固地建立在科学的基础之上。