浅析我国法学教育价值观重构的必要性

法学教育价值观,是指在一定的历史条件下,主体对法学教育与自身需要和利益的关系所形成的稳定看法.国家统一司法考试的制度定位与法学教育的脱钩、法学教育人才培养的多层次性与法学教育目标定位的模糊性、法学教育的单一性人才的培养与知识经济对复合性人才的需求、职业素养价值观与理论素养法学教育价值观的融合、趋同态势需要我国法学教育价值观进行重构.     

毛泽东经济思想中的几个问题探析

在长期革命和社会主义建设实践中 ,毛泽东经过艰苦曲折的探索 ,形成了一系列关于新中国经济建设的重要思想 ,如关于发展生产力、经济体制改革、工业化道路等 ,至今仍然闪耀着真理的光辉。     

新形势下民主党派助推地方经济发展的对策研究——以南宁市为例

随着我国经济步入"新常态",南宁市经济发展同样面临着诸多困难,民主党派作为经济建设不可或缺的重要力量,如何发挥新形势下民主党派助推地方经济发展的作用,是统一战线工作的重要内容。通过分析当前南宁市民主党派参与经济建设的状况和存在的主要问题,提出优化民主党派履行职能环境、加强民主党派自身建设、人才队伍建设和创新民主党派参政方式等对策建议。     

我国高校法制教育理念构建探析

法制教育理念是基于法制教育实践之上对法制教育的理性认识,在指导高校法制教育有效运行,提升我国高校法制教育实效性上具有重要意义。现阶段,高校法制教育实践中对于法制教育理念存在认识上的偏差,往往仅停留于"以教师为中心"和"以知识传授为导向"传统教育理念上,忽视了对学生的主体地位及现代法治精神的培养。要提升高校法制教育的实效性,需要更新传统教育理念,学习借鉴国际先进教育理念,构建符合时代要求的高校法制教育理念。     

大学生“非转农”问题的初探——以浙江省“非转农”制度为背景

近年来,在金融危机对我国就业形势的大力冲击之下,农村大学毕业生纷纷要求通过"非转农"恢复自己的农民身份,进而能享受到村集体的各项福利待遇。浙江省各地"非转农"政策的出台表明政府对大学生权益的重视和保护,是人口管理中的一次非常有意义的创新和尝试。但是,因为在制度设计上缺乏对原有村民利益的考量,"非转农"政策或许会在执行的过程中遭遇到"流产"。依据制度创新中所需遵循的"帕累托"效应,我们要让大学生在获得利益的同时积极的参与到家乡的经济社会建设之中,这样不仅可以作为对原有村民利益损失的一种补偿方式,更重要的是在于缩短城乡发展的实际差距,实现地区之间的均衡发展。