思想政治教育视阈中大学课桌文化及其矫正

大学课桌文化已成为校园文化的一种亚文化形态,要从根本上矫正大学课桌文化,不应仅从道德评判的角度简单地予以否定,而应从人文关怀、心理疏导的角度加以深入、细致地分析,从提高他们思想道德素质和纠正其思想行为偏差等角度入手,才能增强实效性。     

析韩国公民教育对我国公民教育的启示

公民教育源于国外,国外的公民教育在漫长的发展过程中积累了较为丰富的理论基础和实践经验,通过分析韩国公民教育的道德教育、国民精神教育、世界公民教育等主要内容以及所采用得启示教学法、情景教学法、循序渐进等方法,为更好地丰富和发展我国的公民教育提供了宝贵经验,给我国更好地开展公民教育具有重要启示。