日本学校道德教育运作的特点及启示

日本学校道德教育运作方式具有三个显著特点:一是日本学校道德教育目标明确、内容具体、层次递进、富有针对性;二是日本学校道德教育有一套严谨的“道德教育指导计划”;三是日本学校道德教育十分重视教育合力的作用,注重学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接与配合。日本学校道德教育运作方式的特色给我国学校的当前思想政治教育改革提供了多方面的有益启示。     

国外开发欠发达地区的经验教训对我国西部开发的启示

地区经济发展不平衡是世界经济发展的客观规律,各国政府针对本国实际情况对欠发达地区采取了一系列各具特点的开发措施;国外开发欠发达地区的经验教训是人类的共同财富,对我国西部大开发有重大借鉴意义。     

论基本经验的与时俱进特征

十六大全面科学地总结概括了建设中国特色社会主义的基本经验，这些基本经验是相互联系又发展变化的，主要特征是与时俱进。它们是建设中国特色社会主义实践与时俱进的产物，是科学社会主义理论与时俱进、开拓创新的新成果，是对建设中国特色社会主主理论体系与时俱进的新阐述。