教师风采

田燕,副教授,高级工艺美术师,2005年毕业于湖南师范大学美术学院,获硕士学位,研究生学历。先后进修于文化部重彩画高研班、香港理工大学、中央美术学院城市设计学院。作品曾获第三届中国重彩岩彩画展银奖、湖南省高职院校教师作品展铜奖、湖南省工笔画优秀奖。入选第十届美展湖南展区优秀作品展、湖南省高校教师书法作品展、海峡两岸胶彩岩彩巡回展、海峡两岸百名女画家联展。多幅作品发表于《中国画》、《世界知识画报》等杂志。现为长沙民政职业技术学院艺术学院绘画教研室专职教师。     

巴洛克艺术的“运动”之美

巴洛克艺术在建筑、绘画、雕塑、音乐等众多艺术领域都取得了辉煌的成就。它最显著的特征就是营造动感,强调"运动"。无论是建筑中的波形墙面或不断变化喷射形状的喷泉,还是绘画作品中描绘的充满活力、动态夸张的人物,亦或在雕塑、音乐等其他艺术领域的作品中,无不体现出激烈的运动感,充满了"运动"之美。"运动"之美是巴洛克艺术的灵魂。     

艺术学院教师风采

叶菡,硕士研究生,毕业于中南林业科技大学家具与室内专业,现为长沙民政职业技术学院艺术学院环境艺术设计系讲师。主要承担《家具设计》、《室内陈设》、《室内制图》等专业课程教学,注重学生的创新精神和实践能力培养;在企业参与和主持上海台湾香梦丽雨美容美体连锁店等多项设计项目,有丰富的专业实践经验。主要从事文化创意设计方面研究,已主持完成院级课题2项,在省级以上刊物发表十余篇专业论文,主编了《室内设计方法》等多部专业教材。     

高职虚拟现实技术应用专业学生美术造型能力的培养

在虚拟现实应用技术的高速发展下,越来越多的公司和行业开始重视对虚拟现实技术应用专业人才的需求,其中,对美术造型能力的要求尤为突出。如何培养高职虚拟现实技术应用专业学生的美术造型能力,是当前亟待解决的问题。     

农村动漫文化建设的构想及意义

动漫产业作为集政治、文化、教育、娱乐为一体的新兴产业，不应该忽视广阔并具有极大潜力的农村市场，应当为农村文化建设发挥重要作用。但是当前动漫产品城市化倾向愈来愈明显，体现农村生产、生活题材的动漫产品严重缺乏。本文以问卷和走访的形式对湖南省部分农村的动漫文化现状进行调研及分析，提出了农村动漫文化建设的构想及发展农村动漫文化的意义。     

以就业为导向的艺术设计系就业保障机制探析

提高艺术设计专业毕业生的就业率和就业质量是高职院校艺术设计专业人才培养的出发点和归宿。长沙民政职业技术学院艺术设计系在示范校建设中把握契机，从学分制改革、双师型教师和导师制、项目工作室、就业服务系统等方面着手，建立了以就业为导向的就业保障机制，取得了明显的效果。     

艺术设计系教师风采

杨友妮，侗族，1972年11月出生，1996年毕业于湖南师范大学美术系美术教育专业，2005年就读于中南林业科技大学环艺学院家具设计专业的在职研究生，曾先后在广东中山小榄华侨中学、湖南工程学院从事美术教育工作。现为长沙民政职业技术学院艺术设计系视觉传达专业教师。     

高职虚拟现实技术应用专业"1+X"认证实践途径探析

"1+X"认证是职业教育进程中重要的改革举措,它在学生深入课程学习和掌握本专业职业技能等方面都有显著的推动作用.文中阐述了"1+X"认证在高职虚拟现实技术应用专业建设中的重要性,为高职虚拟现实技术应用"1+X"认证的实践提供了指导性建议.     

艺术学院教师风采

罗友,长沙民政职业技术学院环境艺术系讲师。主要承担《室内施工工艺》、《材料与预算》、《展示模型制作》、《专业速写》、《专业写生》等专业课程教学。参与多项省级课题研究及省级精品课程建设,社会实践主要从事装饰工程施工及管理,具有非常丰富的专业实践经验,将社会实践有效地融入到专业教学之中,是环境艺术设计专业复合型专业教师。