营造文明网络环境引导青少年健康上网

网络作为文化传播的载体,对青少年精神文明的影响不容忽视。网络文明建设是当前我国社会主义精神文明建设的重要内容,我们要按照树立社会主义荣辱观的要求,营造文明网络环境,形成健康向上的网络文明新风。     

创建和谐网络社区引导青少年健康成长

网络社区以其方便快捷、时尚新潮、自由民主等特点及其超强的交互沟通与个人展示功能深深地吸引着当代青少年.但其内容的草根性、娱乐性、自我性等特点并不利于青少年全面健康发展,需要引起社会各界的关注与重视.要依托网络社区优势.更新教育理念.积极营造适合青少年健康成长的和谐网络社区,促进青少年健康成长.     

改革开放40年电视综艺节目对开展青少年校外教育活动的启示

青少年校外教育在改革开放40年来取得了长足发展,而电视综艺节目往往对青少年的生活方式及其价值观的形成产生广泛而深远的影响。电视综艺节目因其不断创新,得到了广大群众包括青少年的拥戴。校外教育工作者探究综艺节目的创新特色,分析其节目的创意内涵及演员的行为特征,研究青少年所喜爱观看的节目形式及内容,创新发展,打造出一些受青少年喜好的校外教育活动。通过分析模仿综艺节目的创意来策划校外活动方案的可行性,分析现有的成功案例及存在的误区,探索利用电视综艺节目的形式来开展青少年校外活动。     

充分利用网校资源优势引导青少年健康学习

网校是一种通过互联网,将名校优秀教育资源提供给青少年学习的一种新的教育形式.网校相对于传统的学校教育、社会培训等教育形式所具有独特的优势.本文对如何引导青少年利用网校资源开展健康学习,并就网校学习需要完善的一些问题进行探讨.     

正视网络文化影响促进青少年健康成长

随着信息时代的到来,网络文化这一新兴的文化形式将对青少年的思想行为方式产生重大影响,它对传统文化的冲击也在互联网上得到最直观的体现。网络文化所体现的平等、自由、多元、开放、互动等特征,将深刻地影响和改变着上网青少年的思维方式、学习工作、生活和娱乐方式。正视网络文化的影响,对促进青少年健康成长起着非常重要的作用。     

“鸟巢一代”的网络语言现象探究

"鸟巢一代"的"80后"、"90后"群体是网络语言的追捧者和传播者。网络语言有积极、健康的一面,但其在创造发展中也存在不规范乃至粗俗、不文明的一面。我们应该对网络语言的使用予以适当的引导,提升网络语言品位,引导这种新兴而多变的语言形式在健康、文明、尊重传统的基础上变化发展。