侦查法治思维培养问题初探——以公安院校侦查学专业本科学生为侧重

运用侦查法治思维开展侦查工作,是实现侦查法治化并进而推进社会主义法治国家建设的关键。侦查法治思维,既源于法治思维概念,又因侦查活动的特殊性而具有独特的内涵。公安院校作为培养预备侦查人员的摇篮,是培养侦查法治思维的重要渠道,需要在传承传统教育教学方法的基础上,通过创新教育教学方法,有意识地培养侦查学专业学生的侦查法治思维,以适应侦查法治建设的进程中侦查活动对人才培养的需求。     

“民意主导”理念在刑侦工作中的运用

为更好地回应人民群众的新期待,维护社会稳定和服务民生,公安机关提出了"民意主导警务"的理念。作为公安工作重要组成部分的刑侦工作贯彻落实"民意主导"理念是其应有之意和必然要求。为在刑侦工作中践行"民意主导"理念,在对民意的内涵和民意主导警务的价值进行分析的基础上,提出了从"问警于民、问需于民、问计于民"三个层面在刑侦工作中践行"民意主导"理念的思路。     

“刑事侦查学”多元化教学测量模式应用研究

教学测量是教学活动的重要组成部分，在教学活动中发挥着重要作用。在对“刑事侦查学”教学测量模式的现状、问题进行分析的基础上，构建多元化教学测量模式，对于激发学生的学习兴趣、跟踪调控教学活动、对学生的综合素质进行较为客观测量等具有重要的价值。     

刑事侦查专业课程教学模式改革研究

刑事侦查专业本科教学模式的改革与创新具有十分重要的理论与现实意义。近年来,公安院校教学部门对刑事侦查教学模式展开了诸多研究和改革,提出了多种创新思路,形成了许多阶段性成果,在这些成果中依然存在一些不足,需要改进。实施教学模式的改革,关键在于理念的创新,只有在正确的教学理念引导下,始终把握刑事侦查学高等教育的培养目标,才能构建符合侦查实践需求的教学模式。     

命案侦查取证问题研究

公安部提出"证据战"的要求之一,是用最严格的规范办理命案。命案侦查取证是分析命案案情的前提和先决条件,是判断、认定案件事实的基础。只有做好命案的侦查取证工作,才能为运用证据认定案件事实提供充分的证据材料,才能实现"多破案、快破案、办好案"的目标。转变"以侦查为中心"为"以审判为中心"的执法理念,严格按照要求开展命案侦查取证工作,是实现"多破案、快破案、办好案"目标的重要保障之一。