《实践》杂志创刊60周年活动剪影

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初三《思想政治》第五课介绍

第五课《做社会主义事业的建设者和接班人》是全书的最后一课。依照《课程标准》的规定，教材在讲述了人类社会发展的过去和现在各个社会形态发展变化的基础上，指出了未来社会的美好前景。在总结人类社会发展规律的同时，要求青少年树立远大的革命理想，做社会主义事业的建设者和接班人。一、本课在教材中的地位1．从历史发展的进程来看，是社会发展一般过程的总结。本课在重温了人类社会的发展历程之后，总结了人类社会发展的一般过程，揭示f人类社会发展的客观规律，阐明观察人类社会的基本观点。然后指出，共产主义是人类的最高理想，是…     

梦醒之后 泪枕巾

我朦胧、错位的爱情十五年前,我在广州的一所艺术学校舞蹈系学习。在那个青春躁动的季节里,我整日沉醉在琼瑶小说描绘的爱情故事里,时常幻想着自己能早日成为其中的女主角。我朦胧的爱情在我20岁时来临。在朋友生日的 PARTY 晚会上,一首舞曲响起时,一个身材高大、外表俊朗的男士飘然而至,极富绅士风度的他请我跳舞。我们之间协调得非常默契,就像是一对训练有素的老搭档。我好久没有找到这种尽情投入的感觉,在舞池我们越跳越疯,周围     

谈劳动的道德意义

热爱劳动,是社会主义道德基本要求“五爱”的内容之一,是我国公民重要的社会公德,它已经作为一个基本道德规范写入了我国宪法。热爱劳动也是我国人民的传统美德,它已经成为我国广大青少年美好的道德风尚,是我们社会生活中共同的道德准则。热爱劳动就是有道德的,不热爱劳动就是不道德的。但     

18年前的雇凶杀子悬案

2014年5月16日这天上午,和往常一样,南充市嘉陵监狱里的服刑人员起床、出操、吃早饭、上工。大约快到中午收工前,管教把服刑人员毛继叫到一旁,告诉他,安岳警方要见他。当听到＂安岳＂两个字时,毛继愣了一下,双眼闪过一丝不易察觉的惊慌,他＂哎＂了一声,低着头跟着管教来到了会见室。     

促进民营经济发展的若干思考

我国是社会主义国家,我们在坚持社会主义公有制的主体地位,搞活搞好大中型国有企业的同时,遵照客观规律,创造更好条件迅速使民营企业的经济发展起来,将从总体上加快我国的发展速度,增进我们的综合国力。如果措施得当,民营经济在入世后,还会通过不断的自身调整,为我国国民经济的腾飞再造辉煌。     

幽默经济学原理

一农户在杀鸡前的晚上喂鸡，不经意地说：快吃吧，这是你最后一顿! 第二日，见鸡已躺倒并留遗书：爷已吃老鼠药，你们别想吃爷了，爷他妈也不是好惹的。 点评：当对手知道了你的决定之后，就能做出对自己最有利的决定。     

借孔子行脚促进渝台文化交流——2010台湾青年孔子行脚之重庆行

<正> 眼下国产大片《孔子》正在全国热播,片中的一个重头戏,就是根据孔子游历各地讲学的历史史实改编的。近日,台湾师范大学的青年教师,应重庆市台湾同胞联谊会邀请到重庆开展"2010台湾青年孔子行脚"活动。他们带来的可不是竹简,而是互动式的教学。 2月1日,重庆铁路中学迎来了12位来自台湾师范大学的朋友,他们在重庆铁路中学为同学们进行了为期一周的课辅服务,课程主要涉及语文、美术、