焊花劲舞 舞出“大我”人生——记马莲台检修维护基地焊工班班长冯涛

马莲台#2机组A级检修胜利的曙色撒满12.6米汽机平台,已经奋战了40多天的银仪检修人向汽轮机检修收官及热网改造发起冲锋,决心"拿下这块高地!"在一根巨蟒般热网连接管中腰,弧光闪闪,在它夺目的强光下,一位手握焊抢、戴着面罩、弓着身子全神贯注施焊的劳动者剪影定格在笔者的视线里。摘下面罩,一张写满倦容、流淌着汗水的脸庞,一双布满血丝的眼睛,让人真切感受到眼前     

《不得贪胜》

化学工业出版社2012-09"不得贪胜"原为中国古人总结《围棋十诀》的第一条,是围棋行棋艺术的总纲领,即:越是对胜利存有贪念,就越得不到胜利。"求胜"与"不得贪胜"之间隐藏着的博弈的胜负哲学不仅仅适用于围棋,更是一种具有普世价值的人生哲学,适用于人生、职场、商战、战场以及生活的万象。贪胜的人,往往过于执着,容易心浮气躁,急于求成,贪功冒进,利令智昏。只有保持"不得贪胜"心     

从“两个文明”到“四个文明”的历史跨越

党的十七大报告首次将“建设生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一，要求“基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，这是党建设和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华。从十二大报告中提出的“两个文明”，到十六大的“三个文明”和十七大的“四个文明”，这是我们党关于社会主义理论与实践的又一次突破和发展。深刻认识从“两个文明”到“四个文明”历史跨越的必然性，对于深入理解加强生态文明建设和按照“四位一体”的要求全面建设小康社会有着重要的理论和实践意义。     

民主仍在路上——论朗西埃的后马克思主义激进民主理论

朗西埃的激进民主思想是对当前西方流行的政治哲学话语的挑战。他通过对当代西方主流民主理论的批判,从三个角度重新阐释了民主,并审视了人类解放的审美之维,其目的就是要把政治和民主从那种被视为社会治理技术的观念中拯救出来,张扬其“人民主权”的本意,重振其作为人民大众争取自身权益、走向自由解放的实践的含义。这种激进的民主观念对我们理解民主政治、探索推进民主化进程有着积极的意义,但其局限性也是相当明显的。     

切实加强党风廉政建设

通榆县民政局坚持标本兼治、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的廉政防汇聚体系，不断提高民政干部的拒腐防变能力，有效防止了违法违纪问题的发生。立足“三个加强”。一是加强教育。继续贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，     

在实验教学中加强对大学生的挫折教育

大学生的挫折教育是心理健康教育的重要组成部分,也是高校素质教育的重要课题。本文针对目前在高校学生中存在的心理问题,指出了在实验教学中加强对大学生进行挫折教育的必要性和紧迫性。分析常见表现,探讨相应对策。     

运用“三小”杠杆 破解再就业难题

如何研究和探讨拓宽再就业渠道，分流安置下岗、失业职工再就业，已成为加快经济发展和维护社会稳定的当务之急。本文现就如何发挥和运用好“三小”（小企业、小社区、小额贷款）杠杆作用，破解再就业难进行粗浅的探讨。     

思想政治课如何培养学生的创新能力

江泽民同志强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,而教育是知识创新、传播和应用的重要摇篮。教师必须更新教育理念,树立科学的教学指导思想,以学生全面发展为本,通过创造性的教学劳动,唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。使政治课教学成为学生主动探求的过程,成为学生创造性思维活动的过程。一、唤起创新意识——使学生想创新创新意识即推崇创新、追求创新,以创新为荣的观念和意识。只有在强烈的创新意识驱使下,学生才会产生强烈的创新动机,树立创新目标,发挥创新潜力,释放创新激情。爱护…     

交通流量的自动录入与统计分析系统

本文论述采用图像处理和识别技术对手写交通流量数据进行自动。 录入的方法。自动录入的速度＞２４００字／分钟，识别率＞９９％，使巨量信息录入 工作由手工变为自动进行，大大地提高了交通信息综合统计分析工作的效率。     

刑事案件中未成年被害人权益保护研究

未成年人是一个极易受到伤害的弱势群体,未成年被害人具有与成年被害人不同的特点,迫切需要得到社会和法律的关注与保护,他们在参与刑事诉讼、免受二次伤害以及被害后的救济等方面应当享有特殊的权利和保护。