全过程人民民主的理论逻辑、价值超越与实践指引

全过程人民民主是新时代条件下，习近平总书记对发展中国式民主方面的最新理论概括和生动阐释，是在中国共产党的领导下不断推进中国式现代化的民主理论创新、制度创新和实践创新的经验结晶。我们可以从理论逻辑、价值超越和实践指引三个方面来理解全过程人民民主。从理论逻辑来看，全过程人民民主坚持马克思主义民主观，继承和发展党的民主政治建设经验，回应时代要求；从价值超越层面，党的领导与人民民主相结合，真切实施人民当家作主；从实践指引来看，全过程人民民主推动中国式现代化向前发展，给予人民实现美好生活的有力支撑，为世界民主政治发展提出中国智慧和中国方案。     

我国高校教代会制度三十年演进与展望

三十年来,我国高校教代会制度经历了从试点到全面发展、再到提高质量的演进过程,取得了显著成绩,同时也存在一些问题。新形势下高校教代会制度发展面临新的挑战。高校教代会制度建设必须进一步明确教代会制度功能,完善教代会制度内容,创新教代会制度形式,强化教代会制度法律支持体系。     

网络博客著作权问题探析

信息网络的出现,对人们的生活方式和思维方式产生了巨大的影响。近年来,网络博客逐渐进入了普通人的视野,草根博客替代明星博客,成为人们的新宠,表现出平民化,大众化的发展方向。但网络博客引起的一系列社会问题随之而来,也对传统的法律秩序提出了重大挑战。网络博客享有著作权的条件、具体内容、合理使用、侵犯博客著作权的法律责任等是值得深入探讨的问题。     

民间法与国家法的冲突与整合——以大理挖色镇白族民间法为例

法律自身的成长不是孤立的,而是要寻求民间法与国家法的理解和沟通,利用民间法的资源为国家法服务。大理挖色镇作为白族人民聚集地,其民间法的资源较为丰富,长期以来,民间法与国家法同时在他们的婚姻与家庭关系、邻里关系、继承关系、债权债务关系及共同利益的保护等关系方面得以体现。由于民间法博大精深、文化底蕴较为深厚,使得我国尤其在少数民族中存在民间法与国家法的冲突与整合。     

新形势下创新高校教代会制度建设的若干思考

教代会制度是我国高校的一项基本制度。当前高校教代会制度建设中存在理论与实践脱节、形式主义严重、官本位等一些突出问题。新形势下高校教代会制度建设必须进一步明确教代会制度的功能与定位，创新教代会制度的具体形式，并强化教代会制度的法律支持体系。