研究式教学是构建党校教学科研一体化长效机制的关键

深化党校教学改革,增强教学的针对性和实效性,提升党校教学的层次和水平,关键是构建教学科研一体化长效机制。研究式教学的探索与推进,加大了科学研究在教学中的比重和分量,为进一步实现“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”搭建了很好的平台,不断推动科研教学相互促进、良性互动,是党校教育贯彻理论联系实际原则的生动体现。     

民族地区宗教方面人民内部矛盾调控机制探索

民族地区宗教方面人民内部矛盾调控机制探索陈祥骥，何银玲，周武壮，赵崇义民族地区宗教方面的人民内部矛盾是影响我国民族地区的社会稳定及经济、社会发展的重要因素。而民族地区的稳定与发展又是关系到我们整个国家边防的巩固，国家的统一，社会的安定及挫败国际敌对势...     

论“三个代表”思想与执政党运行机制创新

江泽民关于"三个代表"的重要思想,是对我们党的性质和宗旨的新概括,为我们党在新时期永远保持其先进性和代表性指明了方向.落实"三个代表"思想要和执政党运行机制创新相结合.执政党运行机制创新,应以"三个代表"思想为指导,以法制化为取向,以从制度上保证"三个代表"思想落实为目标,努力做到把"三个代表"思想贯穿于机制创新的全过程.