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马克思主义大众化的"生活世界"视角   总被引:2,自引:0,他引:2  
马克思主义大众化并不仅仅是将马克思主义基本原理以喜闻乐见的形式、通俗化的手段为群众所接受,更为重要的是深入群众的生活世界,关注现实生活问题;推动马克思主义大众化回归生活世界,需要确立人民群众在理论大众化过程中的实践主体地位,改变以往受动的理论接受方式,并且赋予马克思主义大众化解决民生问题的实践特色.  相似文献   
2.
恋爱问题是大学生在成长中普遍遇到的重要问题之一。历来仁者见仁,智者见智。笔者以为,能否正确地对待大学生恋爱现象,关系到大学生自身能否健康地成长,和学校的精神文明建设能否顺利开展的问题。下面结合自己在学生思想政治教育和管理岗位上的实践,谈一些看法。  相似文献   
3.
全球化背景下的大学德育   总被引:4,自引:0,他引:4  
全球化对现代大学生成长有着重要的影响,同时也带来了一些负面作用,要清除负面作用,德育工作必须有一个新思路和方法,德育工作首先要以大学生的需求为切入点,以提高大学生的人文素质为前提,构建适应新时代的科学的德育体系,营造思想开放的有利于大学生健康成长的社会环境.  相似文献   
4.
高校推进马克思主义大众化不仅是培养中国特色社会主义伟大事业建设者和接班人的必然要求,也是满足大学生精神需求、建构大学生精神家园的迫切需要;客观分析当前高校推进马克思主义大众化的现状,正视其存在的问题与不足,探索新时期加强和改进高校马克思主义大众化的对策与途径,有助于推动高校思想政治工作的发展和保障大学生的健康成长。  相似文献   
5.
刘少奇同志在长期革命斗争生涯中,极为重视干部问题。他强调,没有干部,我们党的纲领与政策,就不可能通过群众去执行,就不能完成中国人民的解放事业。在过去,没有我们党这大批干部的牺牲奋斗,人民事业就不能有今天这样的成就;在今后,如果没有我们党全体干部的一致...  相似文献   
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