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环境意识是人们对客观存在的生态环境的主观反映，其核心是对生态环境及相关问题的认识、判断态度及行为取向，它是现代文明的重要标志。因此，我国提出了“环境保护，教育为本”的方针，并把环境教育纳入了中小学素质教育的体系之中，作为未来教师的高师大学生是开展环境教育的中坚力量，肩负着环境教育的重任，高师大学生的环境意识水平不仅影响到自身价值取向和行为选择，更重要的是直接关系到青少年一代的环境教育效果和我国２１世纪可持续发展战略。所以，了解他们的环境意识状况如何，可以为高师院校进行教学改革提供一定的科学依据。… 相似文献
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高校公共选修课的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国高校各专业的课程设置，基本上可分为两大类，一类是属于学生必须学习和掌握的基础学科课程，即必修课（含公共基础课、专业基础课、专业课等），这些课程是对培养某一类专业人才的统一要求。另一类是为了拓展学生的知识面，了解学科前沿，深化所学专业知识或发展个人兴趣、爱好、特长而选择学习的课程，即公共选修课。科学技术的突飞猛进、知识信息量的激增、经济的发展都要求掌握丰富的信息和最新知识、具有创新思维和能力的人才，而公共选修课通过其较大的灵活性，能够及时灵活地反映科技发展和社会进步，因此，充分认识公共选修… 相似文献
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