独立学院医学生元认知能力的调查与思考

随着医学教育的发展,学会学习、终身学习、创新性学习等教育理念的提出,元认知能力的培养越来越受到教育研究领域的重视。以元认知方面的成熟量表为研究基础,通过对独立学院医学生的元认知知识、元认知体验和元认知监控等的实证调查,提高构建元认知能力培养模式的针对性,增强独立学院医学生应用元认知知识的能力。     

医学学生思想教育有效性的重要途径

医学学生由于其"救死扶伤,治病救人"特殊的学科性质及思维特点和心理特点,其思想政治教育应有很强的针对性,在过去的实践中,一般是沿用传统教育模式,忽略了教育对象的特殊性,导致医学学生思想政治教育效果不尽人意。因此,注重研究和解决好教育对象的特点,创造性地开展思想政治教育是提高教育效果的重要途径之一。     

中医学专业学生就业观念影响因素及对策研究

现如今，就业总量压力和结构性矛盾并存。大学生就业难现象已成为社会普遍关注的焦点，中医学本科专业大学生的就业问题在同时代大学生就业中具有特殊性和重要性。探讨中医学本科专业毕业生就业观念的影响因素，并提出相应对策，有利于做好中医学本科专业毕业生的就业工作。