鞋底整体分离痕的研究及应用

鞋底整体分离痕的检验是刑事技术领域出现的一个新问题。鞋底整体分离痕的形成机理不同于一般足迹，不同种类的鞋底整体分离其形成的痕迹特征亦各有特点。刑事技术人员在应用鞋底整体分离痕时，要重点做好案件现场分离体的发现、提取、保存和分离痕的分析、比对检验工作，为侦查破案和刑事诉讼服务。     

足迹测量中有关概念的探讨

我国公安高等院校的痕迹检验教材中，有关足迹测量的某些概念不够科学、统一。现场足迹的分析检验，必须对足迹进行准确的测量，而足迹测量必须以足迹中心线为基准。所以应在统一足迹中心线的基础上，统一掌宽等定义。     

鱼骨刺伤食道死亡一例

案情与临床病历摘要:患者男性,55岁,于1996年1月25日中午吃鱼时自觉有一鱼刺卡于咽部,后随饭吞下并自服少许食醋,无何不适,以后进食无自觉症状,次日晚突发胸部刺痛,胸骨后最为明显,伴有灼热感,自觉全身发热,无寒战,无恶心及呕血,进食时无刺痛,但吞咽时有梗噎不适感,于1996年1月27日到医院就诊,入院时,体温37.2℃,脉搏98次/分,呼吸18次/分,血压18/10kpa.无皮下气肿,胸骨无压痛,心肺听诊无异常,血常规白细胞12.1×10~9/L,中性粒细胞0.80.胸透及胸片正常,食道吞钡通过顺利,未见棉钡挂钡及不透X线异物.心电图及腹部肝、胆、脾、胰B超检查未见异常.诊断为鱼骨刺伤食道并感染.予以大剂量青霉素和氨苄青霉素等     

铅印钳夹压痕迹的形成及检验

铅印钳是一种用于仪表等客体轧封铅印的特殊工具,多出现在盗窃水、电的案件中。由于铅印钳的结构和工作原理较为独特,因此铅印钳夹压痕迹的形成、特征及其检验都具有特殊性。     

痕迹教学中多媒体技术的应用

痕迹教学运用多媒体技术,具有传统教学方式不可替代的优势。具体操作分为课件准备和课堂教学两个阶段。在实际应用时,要避免出现多媒体搭配不协调、课件制作呆板、课件授课变成冷漠的演示课等问题。     

对工具痕迹分类的探讨

以往的工痕分类体系将工具痕迹分为“动态痕迹”和“静态痕迹”是不科学的。通过引用力学理论可对痕迹形成的机理作出科学的解释 ,从而对工具痕迹进行较为准确的分类。     

局部掌印上下方位的判断方法

通过对局部掌印基本特征的研究,总结出一套通过判断局部掌印上下方位,进而正确判断左右手的新方法。     

拇指侧面印痕判断手别的探讨

本文对拇指侧面印痕判断手别进行了探讨,总结出一种新的判断方法,即利用拇指内侧与外侧纹线形态结构的差别以及拇指侧面印痕的外形特征,正确判断拇指侧面印痕的左右手别。