在线开放课程教学视频录制策略研究

教学视频是大规模在线开放课程的核心.低成本简易录播室教学视频录制技术,以远低于专业录播室录制技术的成本,获得接近专业录播室方式而远高于录屏式的教学视频,成本低,性价比高.教师神态自信是教学视频录制的基础,上课过程是行为艺术的展现,教师形象是吸引学生的基本要素.教师在画面的侧面,教学内容与教师以0.62:0.38比例的视频画面设计构成了优质教学视频基础.灯光照度、光源、声音环境、摄像机等技术参数选择,突出简易演播室的高性价比.视频整体效果非常满意、满意值平均达到82％.     

基于放料圈数的张力控制系统研究

对带状材料的复转、分切等生产工艺中影响张力的因素进行分析，建立基于带状材料放料圈数的张力控制数学模型，提出了便于对张力进行自动控制和检测的新模式。通过测量放料辊上的带材圈数和计算它的变化率，可以控制制动器的电流，从而控制了分切机的收卷张力。据张力模型研制出以单片机为核心的张力控制和收料电机控制系统。实际应用结果表明，该控制模型和系统是有效的。     

基于STC89C52RC汉字多方式显示屏的制作

介绍一种基于STC89C52RC微处理器、键控显示模式、多个汉字显示的显示模块的设计方法。对STC89C52RC的内部功能及使用高128字节RAM时的寻址方式进行说明。给出四汉字显示模块的硬件电路原理图、主程序流程图、中断显示流程图。     

借鉴健行实务经验,提升实践教学能力

通过对台湾职业教育交流与学习,对比健行科技大学和长沙民政职业技术学院的教师、学生、实践教学等方面情况,分析了健行科技大学教师赴公民营机构服务研习和业界专家协同教学以提升实践教学能力的做法,提出了通过研发机电专业紧缺实训设备的途径提升专业教学团队的实践教学与科研服务能力的方法.     

教学做一钵化空间资源课程建设研究与实践

以世界大学城云平台网络课程为纽带，建设易于推广、使用和便于交流互动的低成本高职工科教学做一体化空间资源课程。以高职机电专业的电子电路等课程为例，探索开放、共享、应用和互动的教学做一体化网络课程的建设方法和教学应用模式。从新颖的低成本角度研究高职工科课程建设，在教学做一体化与课程信息化的结合方面进行创新，引入网络直播平台新技术，为课程建设注入新活力。