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1.
<正>一、因材施教:改良教材与教法在教学工作中,我们都碰到一个实际的问题,即如何根据教学课时和学生知识起点安排我们的课堂教学.我们有些课程的课时是很少的,同时,不可否认,我院学生中相当一部分人的知识起点是较低的.如何让我们的课堂教学获得较好效果呢?我大致采取了以下的一些做法:  相似文献   
2.
目前各类公文著述对国家行政机关公文讲解存在某些错误或不足之处。公文著述解释国家行政机关公文必须扣紧《国家行政机关公文处理办法》 ,吃透相关公文的规定 ;注意《办法》规定的适用范围  相似文献   
3.
本文是针对行政公文主题词的使用和教学存在某些混乱情况而写作的,目的在于说明主题词为公文在电脑库存文件中的目录索引性质.希望通过本文的发表,在正确界说、使用主题词方面能提供一点帮助.  相似文献   
4.
<正>公务文书题目的拟定是一件很严肃的事情,它既涉及到文字的准确与简洁,从而正确地反映正文的内容,又经常涉及到文字的权威性问题,容不得半点含糊,因此,必须对公务文书题目的拟定加以充分注意,才能写出正确与简洁的题目,使题称文意。下面将笔者见到的某些公务文书题目在使用文字方面不够完善的现象做一综述。  相似文献   
5.
<正>一、象形音节发音部位,从喉中声带到唇边,距离不过数寸,而由此发出的声音却千姿百态、变幻无穷,实在令人叹为观止.音节的象形是指发音器官在其活动过程中对客观事物加以模仿.例如当人们说“扁(bian)”一音时,嘴唇的形状是扁的,相反,当人们说“圆(yuan)”一音时,嘴  相似文献   
6.
<正> 随着改革的深入,我国国民的文化心理也在发生日新月异的变化。许多从原有的文化心理角度看根本不敢想象的事情都已成为事实,它们已进入我们的生活,并已成为大众化讨论的话题。典型的如通常称之为阴阳大裂变的离婚现象,在中国历史上,因父权或说夫权观念影响,被“出’被“休”的通常是妇女一方。但目前因生活条件的改变,生活价值观念变化等原因,妇女一方主动提出离婚,要求重组家庭的离婚案例已有不少。种种类似的现象,作为特定的社会生活文化信号,都在证明着中国人的文化心理正在产生巨变。可以说,改革也带来了中国社会文化心理的巨变。面对这一巨变,人们因社会的进步而有欣喜,但同时不可否认,人们因原有文化感与正在形成的新的文化感的碰撞关系而有担忧、迷惘甚至失落等方面的感觉。中国的文化何去何从这种感觉,夸张一点说,恐怕是现实生活普遍流行的一种困惑。本文正是以这一感觉为背景,把自己一点不成熟的想法说出来,目的在于想找到关于历史巨变的信念——在此仅指文化巨变的某种信念,以文化进化的历史理念去印证巨变的必然。鄙陋之处,恐在所难免,还请大家批评指正。  相似文献   
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