巴人的《论人情》与先秦儒家的人性论

巴人1957年1月发表了《论人情》一文。在此文中他主张,人除了阶级性以外还有共同的人性和共同意识,作家在创造典型人物时应注意这一点。这种人与人之间共同相通的东西,就是人性。这个观点在当时引起了很大的反响,也成为了日后巴人受到迫害的重要原因。时隔多年,当今天我再来仔细品读他的这篇杂文时,会惊讶地发现其中的很多观点与我国古代先秦儒家思想暗合。这仅仅是巧合还是冥冥中的必然结果？本文旨在从这个角度去剖析巴人的人性论与先秦儒家人性论的关系,进而揭示其观点的现代价值。     

日本个性教育对我国素质教育的启示

个性教育是当今日本教育界所奉行的重要原则之一,而我国所推行的素质教育与日本的个性教育有许多共同之处.本文从分析日本个性教育的内容入手,进而提出了日本个性教育对我国当前推行素质教育的几点启示.