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1.
本文通过对贵州省中小学、贵州省未成年犯管教所和贵州省羊艾监狱进行实地调研,了解到贵州省中小学生法制教育状况和青少年犯罪状况,认为家庭、学校、社会和自身的法制教育与青少年犯罪有着必然的联系,最后对预防青少年学生犯罪提出了系列对策和建议。
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2.
本文以云南省李昌奎案为研究基础,依据我国当前《刑事诉讼法》、《刑法》、相关司法解释和当前刑事政策对案件的程序正义和实体正义进行探讨。正义作为法的基本价值,必须以正当和看得见的方式实现,追求正义是法律的信仰,也是建设社会主义法治国家的终极目标。
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