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我国大学创业教育起步于上个世纪80年代,因理论研究滞后,定位不清,致使我国大学生创业教育普遍存在的功利性、精英化倾向以及与专业教育脱节等误区。如果能对我国大学创业教育的理念、关系、目标、内容和模式等方面提出明确的定位,一定能推动我国大学创业教育的全面发展。 相似文献
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珠三角是我国具有典型意义的经济圈,其实现工业化之后正面临着经济社会跨越式发展的压力,这样的社会现实呼唤着职能科学、明晰的政府.但是许多地方政府被动式的职能转变过程中出现了许多异化现象,从本质上说是行政文化的影响造成的.但是行政文化对政府职能转变也可以发挥积极作用,可见塑造先进的行政文化对实现珠三角地区跨越式发展具有极其重要的意义. 相似文献
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