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在大学生的业余生活中,对音乐的崇拜和接受,已是影响他们的人生观、价值观的重要途径之一.高校学生工作者应对当代大学生进行音乐审美的教育,以更好地促进高校学生工作.  相似文献   
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何聪玲 《传承》2009,(24):138-139
在大学生的业余生活中,对音乐的崇拜和接受,已是影响他们的人生观、价值观的重要途径之一。高校学生工作者应对当代大学生进行音乐审美的教育,以更好地促进高校学生工作。  相似文献   
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