关于军队院校政工课程设置层次性的思考

近年,我军院校已经普遍将军队政治工作课程作为必修课来开设,并取得了可喜的成果。但也还存在着一些亟待解决的问题:如何科学地区分军队院校政工课程设置的层次,便是其中值得探讨的问题之一。一、军队院校政工课程设置区分层次的必要性首先,只有区分层次,才能理顺政工课程设置的内部关系。任何学科的课程设置都是一个有着复杂内部关系的系统工程。层次性是理顺这种关系的必然要求。政工课程设置的内部     

以十五大精神为指导进一步深化政工课教学改革

在学习贯彻十五大精神中,认真总结经验,深入推进军队政治工作学专业课程(以下简称政工课)教学改革,切切实实让十五大精神进入政工科研,进入政工课堂,进入政工教材,这是当前加强政工课基础建设,提高政工课教学质量和政工人才培养质量,需要认真研究和解决的重要课题。这无疑对深化我军院校政治理论课教学改革有着重要意义。     

强化使命意识,大力推进军队思想政治建设─—全军政治工作会议精神进入政治理论课教学的几点思考

１９９９年７月５日至９日在北京召开的全军政治工作会议，以邓小平理论为指导，全面贯彻江主席重要论述，集中研究了改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设面临的重大问题。江主席在会上发表了重要讲话，会议集中全军智慧形成了《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》。这是一次面向新世纪加强军队思想政治建设的重要会议。在全军学习贯彻这次会议精神的过程中，抓好会议精神进入政治理论课教学，不仅对加强新形势下院校思想政治建设具有重大意义，而且对我军思想政治建设跨世纪发展…     

试论邓小平新时期军队政治工作思想的主要内容

邓小平新时期军队政治工作思想,是邓小平新时期建军思想的重要组成部分,是毛泽东军队政治工作思想在新的历史条件下的继承和发展。本文就邓小平同志关于新时期军队政治工作的地位和作用、任务和内容,以及工作方法等方面的思想试作探讨。     

论抗日战争时期人民军队党的建设

抗日战争时期,人民军队在取得辉煌战绩的同时,获得了奇迹般的发展壮大。究其根本原因,是在这支军队中有中国共产党的各级组织和广大党员这个特殊“资本”,又卓有成效地开展了军队党的建设这一伟大工程。密切联系党的全面抗战的政治路线,坚决贯彻党对军队绝对领导的根本原则,十分注重掌握思想教育这个中心环节,花大力气下实功夫抓好干部队伍建设,构成了这一时期人民军队党的建设的基本经验,并赋予了人民军队生机勃勃的内在活力和无比巨大的发展能量。抗日战争时期军队党的建设的理论与实践,作为一笔无比珍贵的历史遗产,对于在改革开放、发展社会主义市场经济条件下加强和改进我军党的建设,仍具有十分重要的价值。