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1.
<正>文化创意产业发展的关键在人才。文化创意产业的关键是创意,创意来源于高素质与复合型的人才。但是目前北京市文化创意产业人才的现状并不乐观。发展文化创意产业,是全面贯彻落实习近平2014年"2·26"北京讲话精神、实现北京经济社会全面协调可持续发展的重要内容,是增强北京自主创新能力、建设创新型城市的有力举措,是推进北京产业结构升级和经济增长方式转变的必然选择。文化创意产业发展的关键在人  相似文献   
2.
<正>实践证明单一的法治难以形成社区治理的实效,亟待我们建立一种社区内多方主体共同参与的协同治理机制。目前,国家关于社区管理的法律法规,如《城市居民委员会组织法》、《物业管理条例》等对于小区内各主体的权利、责任与义务进行了较详细的规定。但由于很多款项并未明确执法主体,也没有说明违反法律法规将会受到哪些处罚,导致法律执行的强制力大打折扣。例如,部分业主因各种原因而拒交物业管理费、在小区内私自强行违  相似文献   
3.
本研究基于对领导人讲话与中央政策文件中有关政治素质内容要求的分析与提取,结合实地调研访谈的结果,设计出领导干部政治素质评价内容的调查问卷。然后,依据561份调查数据,运用探索性因子分析初步构建领导干部政治素质评价标准的五因素模型,并利用验证性因子分析进行验证。最终,得到由"政治态度""政治品德""政治作风""政治能力""政治理论水平"五大维度16条行为指标构成的领导干部政治素质评价标准体系。  相似文献   
4.
萧鸣政  张满 《行政论坛》2013,20(1):98-100
由北京大学人力资源开发与管理研究中心、首都经济贸易大学劳动经济学院、中国人力资源开发研究会和中国人才研究会主办,北京大学政府管理学院行政管理学系和北京大学政府管理学院人才与人力资源研究所承办,中华人力资源研究会、中华企业领导力研究会、中国行政管理杂志社、中国人力资源开发杂志社和领导科学杂志社共同协办的"2012中国领导人才论坛",于2012年10月21日-22日在北京大学隆重举行.来自中国台湾、美国、英国、新加坡的代表,中组部、北京大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、西安交通大学、北京师范大学、中国人事科学研究院、中国科学院的著名专家学者,以及江西、广西、河北、浙江、甘肃、内蒙古等各级地方政府领导和企业高层领导近200人出席了本届论坛.  相似文献   
5.
品德素质是人才素质结构中的核心部分,在能力结构的形成、发展和发挥过程中具有核心作用,在现代人力资源开发与管理实践中具有关键地位。本文基于职能要求来分析不同层级的管理人员应具备的品德素质内容,按照组织未来发展要求来构建岗位职责和工作任务,通过职务要求分析→得出能力结构要求→从而确定应具备的品德素质,试图在一个理论逻辑框架下来建立一个成功管理者内在的品德素质结构模型,并以此来指导、识别、选拔、培养和开发管理者的品德素质。  相似文献   
6.
属地人才是按照属地化管理原则,户口档案、社会保障、计划生育、生活居住等归属所在行政区管理的各类人才。  相似文献   
7.
<正>北京市的人口总量在快速增长的同时,各区(县)间的人口分布也极其不平衡,中心城区集政治、经济、文化等功能于一体,以及其优质公共服务资源等众多优势,强烈地吸引着各地人口和企业的聚集。近年来,随着我国城镇化进程加快,城市规模不断扩大,北京人口呈现超高速增长的态势,过分集中的中心城区人口与功能所造成的城市环境恶化、交通拥堵等"大城市病"问题正成为首都可持续发展的瓶颈,亟待破解。  相似文献   
8.
中国政府人力资源开发及其战略   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国是世界上人口最多的国家,人才强国战略是当今中国政府明智的决策。然而如何实现这一战略,关键在于中国政府的人力资源开发战略定位及其开发体系的建立,在于如何把人口资源转化为人力资源与人才资源。因此,本文主要回答什么是中国政府人力资源开发,中国政府为什么要进行人力资源开发,中国政府应该构建什么样的人力资源开发战略体系。  相似文献   
9.
党的十九届五中全会明确将“巩固拓展脱贫攻坚成果”作为“民生福祉达到新水平”的重要任务。巩固扶贫成果的关键在于防止返贫,而防止返贫的关键在于控制返贫风险。基于新中国农村扶贫的实践与政策分析,当前中国存在救济型扶贫、保障型扶贫、易地搬迁型扶贫、开发型扶贫和参与型扶贫五种扶贫模式,可以分析比较出不同扶贫模式下返贫的直接风险源和根本风险源。借助人力资源开发理论与方法,可以从自我开发、培训开发、岗位开发、干部开发、组织开发等方面实现风险控制,为地方政府与领导干部防止返贫风险与实现乡村振兴提供了有效参考。  相似文献   
10.
德才兼备以德为先,一直是我们国家的人才政治原则。本文在回顾国家相关文件政策与分析当前党政领导干部品德测评问题与实践的基础上,基于品德的资本性、可测量性与可开发性,从人力资源开发的视角,提出了包含"评价、任用、开发"的一体化的OSL动态测评模式,并对这种测评模式提出的背景与原因,内涵、结构及其运行机制进行了相关的分析。文章认为,品德测评不是目的,目的是要通过品德测评来提升领导干部的品德素养。本文设计的OSL测评模式,不仅仅在于对领导干部品德行为的养成效果进行评定,而且这种有组织有计划的品德行为测评本身模式具有开发的功效,能够对领导干部的行为养成进行反馈、调节与引领。  相似文献   
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