在斗争实践中坚持和发展马克思主义

坚持和发展马克思主义是我们党的一贯的基本原则。在当前,坚持和发展马克思主义不仅有一般的重要性,而且有特殊的紧迫性。为什么要坚持马克思主义我们所以要坚持马克思主义,就因为它正确。马克     

国有制理论:斯大林对马克思的修正--五论马克思恩格斯的国有制理论与现实

马克思恩格斯同斯大林在国有制理论问题上有许多差异,造成这些差别的原因是复杂的,既有时代和历史背景的不同,又有文化背景和理论素养上的差别.分析这些差别对进一步从过时的国有制理论中解放出来有一定的助益.     

中国的改革和社会主义的未来

邓小平有三句话，从不同的侧面，科学地、恰如其分地概括了当代中国的改革与社会主义未来的关系。我们就以这三句话为三个小标题来加以论述。中国只要这样搞下去，旗帜不倒，就会有很大的影响 某些西方右派著作家从苏东剧变这场危机中得出结论，社会主义是不可能的，它没有未来，资本主义是终极的社会制度，在它之后没有什么东西了。原兰德公司分析家弗朗西斯·福山在苏东剧变时写了《历史的终结》，该文说：“或许我们正亲眼目睹的事情不仅仅是冷战的结束，也不仅仅是战后某个特定时期的结束，而是历史的终结：即人类意识形态演变和作为人…     

人力资产与体制创新——建设中国特色社会主义的一点思考

本文就中国改革开放的经验来探讨人力资产与体制创新的互动。能否实现这两者的良性互动是中国能否成功地推进体制改革和现代化的关键。一、体制改革涉及的三种资产人们越来越认识到人力资产的重要。正如普林斯顿大学教授哈比森所说 :“一个国家如果不能使其国民的知识和技能得到发展 ,并且在国民经济中不能有效利用 ,那么 ,这个国家的其他任何事情都不能得到发展。”谈到人力资产 ,人们立即想到教育与科研的投入。６０年代以来 ,苏联在这方面的投入不断增加 ,科研费用占国民收入的比重从６０～８０年代呈不断提高的趋势。教育投入也相当高 ,…     

对社会主义理论的认识

随着体制改革的逐步深化,我国理论界对社会主义的再认识经历了一个由浅入深的过程。由批判“文化大革命”期间的社会主义理论,到重新认识传统的社会主义体制和相应的社会主义观念,现在已经深深地触及到对马克思恩格斯的社会主义理论的再认识。可惜我国至今还缺乏全面的,系统的论述马克思恩格斯有关理论的有份量的专著。在这种情况下,德国统一社会党马列主义研究院的几位学者编写的《马克思恩格斯论社会主义社会和共产主义社会》一书,对我国理论界是很有益的。     

思路的四次大转变--怎样建设社会主义的历史考察

本文对怎样建设社会主义进行了深入的历史考察;着重对四次大的转折进行了分析;考察社会主义建设发展变化历程的目的一是进一步弄清什么是社会主义这一重大基本理论问题;二是进一步探索社会主义建设的发展规律.     

用发展着的马克思主义指导新的实践

江泽民同志“5·31”讲话鲜明地提出“用发展着的马克思主义指导新的实践”。这一论断充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质,揭示了解放思想、实事求是是引导中国社会不断前进的强大思想动力。面对国际国内发生的重大变化,努力推进马克思主义实现更大的发展,是建设有中国特色社会主义的时代要求,只有始终“弘扬与时俱进的精神”,才能更好地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。     

评《社会主义初级阶段理论的来龙去脉》

吴江的新著《社会主义初级阶段理论的来龙去脉》(湖南人民出版社出版),为我们研究这一理论的形成和发展提供了新的角度、新的材料和新的观点。 首先令人感兴趣的是,作者在分析“来龙”时,不仅考察了领导人和党的决议的有关论述,而且考察了理论界的有关讨论。后者的考察恐怕只有在十一届三中全会以后才有可能和必要。回顾斯大林时代,那 万能主义和领袖万能主义的时代,国家迷信和个人迷信盛行。不仅整个经济生活和社会生活高度的国有化,而且对理论研究进行粗暴的行政干     

控制制高点--三论马克思恩格斯的国有制理论与现实

列宁在十月革命前不主张在经济落后的俄国立即实现全面的国有化,但从一个国家的辛迪加到提出"控制制高点",经历了一段很长的理论和实践的艰苦求索,其中包含三个根本性的转变:从全力反对"小资产阶级自发性"到一定程度上允许"自发性";从国家生产和国家分配制度到市场决策;从建设的"革命"方式到渐进主义的改良.     

要充分认识和发挥我国人才资源的巨大优势──学习邓小平人才资源思想的体会

早在１９８５年５月，邓小平就指出：“我国的经济，到建国一百周年时，可能接近发达国家水平。我们这样说，根据之一，就是在这段时间里，我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科学技术水平，培养出数以亿计的各级各类人才。……一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。”（《邓小平文选》第３卷，第１２０页）由此不难看出，人才资源对建设有中国特色社会主义的重要性，也不难看出，人才资源论在邓小平整个理论体系中的重要地位。…