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1.
思想政治教育的主体间性转向问题研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
思想政治教育的主体间性转向是指由主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育转向,是现代哲学在思想政治教育中的具体运用,是解决当前思想政治教育中存在的诸多问题和局限性的客观要求。对思想政治教育主体间性转向进行深入研究,将有助于思想政治教育学科的理论建设,有助于增强思想政治教育实践的有效性,有助于思想政治教育走向现代化、科学化。  相似文献   
2.
~~关于胡绳主编的《中国共产党的七十年》一书中一处时间错误的考证@宋义明 @张成林 @杨艳生~~  相似文献   
3.
杨奎松先生编写的《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》这本书资料翔实、内容丰富,是一部重新了解中共党史的力作。笔者在读了这本书之后受益匪浅,心中产生了一种豁然开朗的感觉。但笔者在阅读2000年版的《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》一书时,发现这本书在两次会议召开的时间上存在的问题。为了查证其准确性,笔者又找到了2003年版的《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》,经过查证发现这两处时间问题依然存在。本着使这本名著更加完善的目的,对这两处时间问题进行分析并做相应的考证。笔者认为这两处时间错误存在着前后时间上的矛盾。在《毛泽东与莫斯科的恩…  相似文献   
4.
领导干部在党的意识形态工作中发挥着不可替代的作用,牢牢掌握新时代意识形态工作领导权和话语权,关键是抓好领导干部这个"关键少数"。面对新形势和新要求,应从政治把握能力、问题分析能力、责任担当能力、服务人民能力、服务大局能力、创新能力六个方面提升领导干部的意识形态工作本领。  相似文献   
5.
6.
过去关于党内民主的研究一直是一个较为薄弱的环节。近几年来,学术界对这个问题的研究取得了突破性的进展,关于党内民主问题的探讨文章比以前大大增加,无论从数量上还是质量上分析,都远远超过以往的任何一个时期。就研究范围来看,涉及到党内民主  相似文献   
7.
党内政治生态建设作为一项基础性工程,注定是一场持久战,需要全党始终保持全面从严治党的坚定决心和战略定力,坚持"标本兼治、巡视发力、法德融合、文化育成"等举措,并深刻把握党内政治生态建设呈现出的政治性与人民性、针对性与时效性、系统性与多样性特征。  相似文献   
8.
宋义明 《探索》2012,(1):40-42
执政成效是对执政成果和执政效率的概括,它是执政党执政能力的集中表现,是能否长久保持其执政地位的重要条件,在一定程度上关系政党的兴衰成败。因此,尽管政党的性质、宗旨和奋斗目标等不同,但任何政党执政后,都希望以最小的执政成本获取最大的执政成效。  相似文献   
9.
坚持人民利益至上的价值追求,是中国共产党执政理念的新发展,也是其永葆先进性的核心内涵。中国共产党先进性的价值基础、价值尺度、价值动因和价值追求都围绕人民利益而构建,形成了一个完整的综合价值体系。  相似文献   
10.
党内政治文化是政治生活的灵魂,对政治生态具有潜移默化的影响,是党的建设的基础性内容。新时代推进党的建设伟大工程需要党内政治文化的引领,可以从内涵、价值、实践三个维度对这一引领作用进行解读。  相似文献   
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