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湖南省张家界市永定区积极创建安全文明社区,致力建设“安全、卫生、文明、有序”的旅游新城,提出了“以人为本,重心下移,创新机制,加强管理”的工作思路,并率先在教场居委会试点,取得了明显的成效。基本做法是: 相似文献
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湖南农村人力资源丰富，如何开发和利用好农村人力资源，使农村丰富的人力资源转化为雄厚的人才资本，对于湖南全面建设小康社会目标的实现具有重大的战略与现实意义。 相似文献
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前不久,我们围绕＂转方式、调结构、促发展＂主题进行了专题调研。总的感觉：要把张家界建设成世界旅游精品,实现科学跨越发展,必须着力转变经济发展方式,在＂加快＂上下功夫,在＂转变＂上动真格,在＂发展＂上见实效。 相似文献
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走生态文明之路——张家界建设生态城市的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
张家界市位于湖南省西北边陲,是一个以旅游为主体的新兴城市。近年来,我们按照江泽民同志“把张家界建设成为国内外知名的旅游胜地”的题词要求,大力建设旅游支柱产业,全面实施旅游带动战略,旅游经济得到迅猛发展。2003年,全市接待旅客760万人次,实现旅游收入32亿元。旅游业的兴旺发达,必然对城市建设提出新的要求。未来的张家界城市怎么发展,已是一个十分紧迫的现实问题。一、建设生态城市,是张家界城市发展的必然选择伴随着工业化进程的加快,城市获得了飞速发展,但也面临着人口膨胀,住房拥挤,交通阻塞,土地和水资源短缺,空气、水体、噪音… 相似文献
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十四大报告指出,“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业任重道远,希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来。”这是邓小平建设有中国特色社会主义理论关于青年问题的基本观点。小平同志历来关心青年和青年工作,重视对青年的培养和教育,认为这是关系到中华民族生死存亡的头等大事。《邓小平文选》第三卷记录了小平同志1982至1992十年间关于青年、青年工作的重要论述,贯穿了小平同志的这一思想,是指导我们做好新时期青年工作的一个强大的思想武器。小平同志关于青年和青年工作的立场、观点、方法,是我们开创青年工作新局面的理论指针。 相似文献
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江泽民同志在“七一”讲话中指出：“必须结合新的实践和时代的要求，结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化，把亿万人民紧紧吸引在有中国特色社会主义文化的伟大旗帜下。”大力发展文化产业，必须积极进行文化创新。一、文化产业是一个大有可为的新的经济增长点首先，文化产品生产和文化服务是一种经济行为，具有商品的属性。人类社会生产分为物质生产和精神生产两大类。这两种生产在现代社会都是社会化商品生产。文化产品的生产经营和文化服务既属于精神生产的范畴，又属于物质生产的范畴。因为多数文化产… 相似文献
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“变”与“不变”———关于中青年干部个人修养的几点思考胡伯俊唯物辩证法认为任何事物都是运动变化的，不变是暂时的相对的，变是绝对的永恒的，事物在变与不变的矛盾统一中向前发展。当前，我国正处于伟大的历史变革时代。经济体制，由传统的计划经济向社会主义市场经... 相似文献
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把张家界建设成为世界旅游精品,是湖南省委、省政府加快发展全省旅游支柱产业的战略举措,是张家界旅游应对现代旅游市场挑战,坚持可持续发展的必由之路。 相似文献
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我国旅游业总体上正处于一个转型期。其发展应该按照科学发展观来指导．走一条“以人为本。全面、协调、可持续发展”的路子。以促进旅游、经济社会和人的和谐发展。建市以来。张家界市委、市政府充分发挥张家界奇绝天下的旅游资源优势。致力张家界旅游品牌形象建设。先后成功打造了“中国第一个国家森林公园”、“世界自然遗产”、“世界地质公园”、“中国优秀旅游城市”、“全国4A级旅游区”等旅游品牌。使旅游业迅猛发展成为全市的支柱产业。2005年。全市共接待游客1453万人次。实现旅游收入644L元。分别是1989年的25．7倍和256倍．其中接待境外游客128万人次．创汇2．57亿美元。分别是1989年的76．2倍和2500多倍。“十一五”期间，我们要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，按照“五个统筹”的要求。以创建中国最佳旅游城市为切入点．在旅游设施、旅游产品、旅游城市形象、旅游环境等方面创最佳、争一流。努力将张家界打造成“世界旅游精品”．推进全市经济社会的协调和谐发展。 相似文献
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在世纪之交的关键时期，我们党把培养和造就一大批德才兼备的跨世纪青年干部放到了十分重要的位置。作为青年干部如何健康成长，把自己培养成为跨世纪的高素质干部，江泽民同志坚持理论联系实际是个重大政治问题的观点，给我们指明了方向，提出了要求。在当前，坚持理论联系实际，要注意处理好以下几个关系：1、要认真处理好改边客观世界和改造主观世界的关系，树立正确的世界观。马克思主义认为，改造主观世界和改造客观世界是统一的。改造主观世界是改造客观世界的必要条件，而改造主观世界又必须在改造客观世界的过程中才能实现。然而，… 相似文献