引领警察法治文明建设:警察教育的责任和使命——学习十八届四中全会决定的体会与思考

作为警察教育工作者,深刻领会和全面贯彻党的十八届四中全会决定精神,关键在于明确新形势下警察教育的责任和使命。引领警察法治文明建设是警察教育的责任和使命,为实现警察教育的这一责任与使命,警察院校必须立足公安、融入公安、研究公安、服务公安、引领公安,紧紧围绕警察法治文明建设培养优秀的人才、开展卓越的研究、从事优质的服务,必须认真研究制约警察教育履行责任和使命的几个突出问题:即大学精神的培育问题、警察院校的性质问题、警察教育的规律问题等。     

虚拟社会权利滥用的实证分析及其法律治理

虚拟社会作为一种新的社会存在与传播方式,深刻地改变了人们的生存方式和思维方式。当前基于互联网技术而不断衍生的各种新媒体,已极大改变了当前的舆论生态。共有媒体对公私边界的重构导致虚拟社会的权利滥用问题日益成为一个值得关注的社会问题。因此需以实证的方法,从政治、经济、文化三个方面分析虚拟社会权利滥用对当前经济社会发展的深刻影响,并以此为基础,从尊重权利观念的培育和虚拟社会法律治理体系的完善两个层面分析虚拟社会权利滥用的法律治理问题。     

当前假币犯罪的特点及对策

近年来假币犯罪成为破坏金融管理秩序犯罪的主要形式,给国民经济的健康发展带来严重危害。因此,必须针对其特点,采取加强重点地区的综合治理,加大执法处罚力度,强化办案协作机制,提高群众的防范意识与识别能力,制定举报假币的奖惩制度和完善假币的收缴制度等措施,予以有效打击和预防。     

关于公安执法工作适应物权法时代要求的思考

公安执法要应对物权法时代的到来。随着时代的发展,物权法对公安执法工作的影响日益凸显,主要表现在物权法的私权观念、平等观念和排他观念对公安执法的影响,以及物权法对群体性事件、公安行政执法和公安刑事执法的影响。     

对我国公安干训教学几个问题的思考

我国公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。国际国内形势迫切要求公安高等院校在抓好学历教育的同时，必须高度重视民警培训工作并将其放在更加突出的地位。因此，在准确把握公安干训教学原则的基础上，必须坚持以教学理念的创新引领教学的创新方向，以教学内容的创新推进教学的创新深度，以教学模式的创新深化教学的创新力度，以教学方法与手段的创新增强教学的创新活力。同时还要科学预见公安干训教学的网络化、国际化和个性化趋势，做到未雨绸缪、从容应对。     

民族主义的中国法治——以我国民法概念为切入点

我国目前的法治反映了一种特定的平等观。这种平等观在强调人与人平等的同时,也强调了人与国家的不平等。这种平等观是近代以来盛行中国的民族主义的产物。我国法治放弃传统的以私权限制公权的方式界定国家与个人之间界限的模式,而以公权确定私权的方式取而代之,体现了民族主义的精神。在与自由主义法治相比较的前提下,我们可以将中国的法治称为民族主义的法治。随着社会的发展,我国法治将逐渐由目前的体现民族主义精神的依公法治国转变为依民法治国。     

试论证券法的规范作用

近年来,证券市场由于缺乏一部综合性法规,运作不规范、违法犯罪现象比较严重。证券法的颁布实施,对规范证券市场的运作行为,有效预防和从严惩处违法犯罪,具有极其重要的作用。     

禁止权利滥用的立法与实践:基于社会变迁的视角

权利滥用问题是一个历久弥新的问题。随着网络社会的迅猛发展,其对国家安全和社会稳定的影响不可低估。现行经典民法教科书大都在民法基本原则章节将禁止权利滥用原则作为民法的基本原则,但《民法总则》却未将其规定为基本原则,而是将其规定在"民事权利"一章。系统梳理禁止权利滥用立法与实践的演变历史可以发现,禁止权利滥用的演变轨迹是一个从私法上的一般禁止到全面禁止,以及从私法走向公法、从国内法走向国际法的过程。禁止权利滥用演变历史的主要启示为:从供给到需求,权利在受经济社会发展制约的同时,又是解决经济社会发展问题的关键;从现实到虚拟,必须从事关经济社会发展的高度认真对待权利滥用问题;从管理到治理,尊重权利是破解权利滥用问题的元治理理念。     

对警察权益保障若干问题的思考

警察权益保障事关人民警察依法履行职责,事关公安工作可持续发展,事关国家安全和社会稳定.构建和谐社会必须高度重视警察权益保障工作.警察权益保障的前提是科学界定警察权益内容,关键是正确评估警察权益保护的现状,核心是提出警察权益保护的路径.     

用前瞻性的教学理念创新民警培训工作

我国的公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。长期以来积累了相当丰富的培训教育经验。但是,也必须看到,当前公安干训教学在内容、模式及方法等方面还存在一些不容忽视的问题。为此,本文拟就公安干训教学内容、模式及方法的创新问题进行探讨。一、更新教学理念要创新