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1.
入伍期届满,举行升学考试,填报志愿,我申报的一、二、三志愿都是工兵。我想:骑兵跃马横刀威风凛凛,炮兵一声怒吼地动山摇,但工兵战时为前进的部队逢山开路,遇水搭桥,开拓  相似文献   
2.
姚德垚 《黄埔》2013,(3):7-7
什么是黄埔精神?黄埔精神,内涵丰富,说法不一,近些年逐渐趋于一致的认识就是爱国、革命。我赞成:黄埔精神就是爱国革命的精神。报考黄埔军校的学子大都是爱国的热血青年。早期的追求革命,救国救民;后期的抵御外侮,保国安民。他们不是浑浑噩噩的一群,也不是寻求衣食的一伙,而是有理想、有抱负、有知识的  相似文献   
3.
姚德垚 《黄埔》2011,(2):38-39
我在北京市黄埔军校同学会任驻会理事、对台宣传联络工作委员会副主任期间,与在台同学多有交往。每谈及在校入伍生活,犹如打开沉埋半个多世纪的一坛美酒,醇香绵长,同胞情、同乡情、同窗情、草鞋情油然而生,择其中几个片段记述之。  相似文献   
4.
游记二则     
姚德垚 《黄埔》2010,(3):56-57
青海头 上中学时,读过杜甫的《兵车行》,后来当了教师又讲过这首诗。诗的结尾写道:“君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。”本也知道这是揭露天宝年间唐王朝穷兵黩武,连年征战给人民带来巨大灾难,“青海头”是泛指边塞古战场;但那荒野白骨、  相似文献   
5.
正我的青少年时期是在抗日战争中度过的,亲身经历山河破碎、生灵涂炭、学校被烧、亲人被害。我们唱的是《流亡三部曲》《义勇军进行曲》《大刀向鬼子们的头上砍去》;读屈原的《国殇》、杜甫的《春望》、岳飞的《满江红》、辛弃疾的"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营……"1947年,抗日战争早已结束,但男儿当报效国家的豪情壮志仍在胸中激荡,所以从嘉山中学高中毕业后,原本想去南京报考大学的我,转而  相似文献   
6.
姚德垚 《黄埔》2011,(6):46-47
本文是作者回忆军校生活的第二部分,第一部分已刊登在今年第二期"口述黄埔"栏目。为还原黄埔军校生活,再现黄埔学子的无悔青春,我们从本期开始增设"我的军校生活"栏目,本文作为栏目的开篇。  相似文献   
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